9月8日中午，学校党总支组织党员开展“四史”专题学习教育，观看包起帆《创新的感悟与智慧》视频报告。
    包起帆的视频报告包括五个方面的内容：创新就在岗位、创新的方法、创新的选题、创新的目标、创新的智慧。
    包起帆首先讲述了上世纪80年代以来先后担任工人、技术员、工程师、工艺科长、总经理、副局长、副总裁、市政府参事的经历，在众多岗位的工作中，他始终不忘初心，从未停止创新的步伐。通过技术创新，改变港口人工装卸的历史，实现码头装卸机械化，成为“抓斗大王”；探索产业创新、机制创新，开通内贸集装箱航线；运用数字化、智能化、自动化，使码头从机械化迈向数字化，出台国际标准；通过新的国际标准，通过北斗，使创新得以升华……他告诉我们：创新就在岗位，始于足下；创新不问出身，人人皆可成功；创新要有核心价值观的引领，以金钱为目的的创新不可持续。
    接着，包起帆重点介绍了五个创新方法：“垂先示范”“ 锲而不舍”“ 不畏艰险”“ 共同成长”“ 分享成果”，总结了七个创新智慧： “守脑如玉”“跨界融合”“视觉与视野”“工匠精神”“常想一二，不思八九”“世事难有结果，唯有因果”“戒骄戒躁”，使全体党员们深受启发。
    报告结束后，王丽萍书记做总结讲话，她说：“什么是创新，怎样去创新，我们可以从包起帆的报告中得到启示。对我们而言，无论哪一项教育教学改革，都需要创新，我们正在开展的“转变育人方式，助推‘双新’实施”的改革项目，更需要我们在岗位中运用创新的方法和智慧大胆实践，敢于创新，取得成效。同时我们还要在教育教学过程中注重培养学生的创新精神和创新素养。”
    本次学习紧扣“四史”教育热点，通过包起帆的现身说法，使我们学习了创新的理念、方法与智慧，感悟到改革开放取得的成果，看到了一位优秀共产党员、改革先锋为企业发展和国家发展做出的重大贡献，明确了为党育人、为国育才的使命担当，取得了很好的学习效果。