我第一次听到叶开江老师的名字，在2014年年底，当时他的一篇社情民意《应立法禁止在国家公祭日举行大型娱乐庆典活动》被民进中央作为信息单篇采用，并被作为信息单篇报送全国政协，获得我们民进黄浦区委领导的关注与肯定。后来，在2015年4月初的区委扩大会上，民进黄浦区委特地邀请叶老师列席会议，会上杨燕主委、毛爱群副主委、顾晓彦副主委都鼓励叶老师继续关注社情民意，再接再厉，写出更好的信息。     

    叶老师果然不负众望，没有辜负领导的殷殷期望，第二天也就是4月2日，他就把自己长期以来关注、积累与观察、调研的社情民意写成两篇信息，即《建议本市向所有小学生提供课间牛奶和点心》和《高考“新政”背景下对本市初中教学的几点建议》，均被民进上海市委采用，前篇还被市政协采用。此后，他一鼓作气，在5月15日之前的短短一个半月时间里，先后写了《应改进学生社会实践信息记录电子平台系统以配合“高考新政”》、《国家亟需规范教师着装以摆脱庸俗化倾向》、《建议推进区域教育一体化以应对“高考新政”》、《对临床医学本科教育学制改革的几点建议》等8篇社情民意的信息，内容涉及教育、医学、交通、金融等方方面面，均被民进市委采用，三篇被市政协采用，其中有关医学本科教育学制改革的信息被报送全国政协。

为此，2015年5月18日，民进黄浦区委领导特地邀请叶老师参加民进黄浦区委中青年联谊会暨新会员培训班，在会上让他结合自己撰写社情民意的实践与大家谈谈自己的体会和经验，这是我与叶老师的初次见面。在这次会上，叶老师结合自己的亲身实践，理论联系实际、生动活泼、很接地气地讲述了如何撰写社情民意信息，记得他当时演讲的题目是《从生活中来》，他通过一个个鲜活的案例来讲述了要关注民生、关注现实、勤思考、多动笔，大家在笑声中获得很多启迪与帮助。

2015年8月初，在上海市社会主义学院举办的民进上海市委“坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动”培训班暨第33期中青年会员学习班上我和叶老师成为了同学。叶老师认真学习领悟民进市委蔡达峰主委、许政涛副主委，黄山明秘书长和其他专家的专题报告，活学活用、现学现用，在论坛上进行题为《加强自身建设，提高履职能力——把握方向，深入调研，从生活中来，在正道上行》的主旨发言，结合自身实际阐述了把握政治大方向、关注现实、深入调研、善于观察、敏于思考、勤于动笔，才能写出好的社情民意的信息和提案，才能更好地参政议政。

叶老师是这样说的，更是这样做的。后来，我不停地收到叶老师的社情民意信息，整个2015年共有24篇社情民意被民进上海市委采用，其中，《建议根据党的群团工作会议精神，改进中学生入团工作》、《建议从国家安全与社会发展高度保护国民视力健康》、《建议从反恐高度消除本市地铁安检死角和盲点》三篇被民进中央采用为“民进信息单篇”，《关于推进区域教育一体化以应对“高考新政”的几点建议》等8篇被市政协采用，本篇还获得翁铁慧副市长批示“请市教委阅研”；《对临床医学本科教育学制改革的建议》被市政协“报送全国政协”，《建议根据党的群团工作会议精神，改进中学生入团工作》被市统战部采用并报送市委办公厅，收到团市委专文回复。2016年至今，叶老师又有7篇社情民意的信息被市委会采用，看着这超过一页A4纸的一长串的涉及各个领域的信息的题目，我在思考，是什么给了叶老师动力？让身为重点高中班主任、备课组长、带教老师的叶老师，在非常繁忙的工作间隙里，笔耕不辍，参政履职，写出数量如此多的高质量的信息？认真了解下来，我觉得用叶开江老师自己的那句话最能概括，那就是：“把关注社情民意、参政履职当作一种生活方式”，他说，要写出真正有价值的、高水平、高质量的社情民意信息和提案，必须要努力做到以下几点：

一、把握方向，这是前提，即蔡主委、许副主委报告中说的“要善于从大局和本质来理解国家和人民利益”、“坚持和发展中国特色社会主义是民主党派的政治基础”。叶老师的第一篇建议《应立法禁止在国家公祭日举行大型娱乐庆典活动》之所以获得好评，就是把握住了大方向。其他被录用的各篇，也均是契合了习总书记“四个全面”的大主题，这是当前以及今后相当长一个时期内，我们民主党派工作必须要把握的一个主要的大方向。

二、深入调研：这是关键，毛主席说：“没有调查就没有发言权”。黄秘书长报告中也强调“调查研究是基础”。叶老师的每篇社情民意都经历认真细致而深入的调研，然后才落笔成文。为了得到一手的确切资料，叶老师拿着手机到各个路口按码表精确计算时间，从而写出了《应减少红灯等待时间以降低交通事故发生率》，去深入调研，了解社情民意，写出第一手的、经得起考验的好文章。

三、从生活中来，这是源泉。叶老师的所有建议，均是从生活中来，关心身边的政治和社会的结果。 “小学供奶”，源于他就读小学一年级的女儿和她的同学，每天放学都很饿，而江苏省小学则提供营养点心和牛奶；“妇科体检”，源于我爱人和她的很多同事十几年都没有体检，加上近年来妇科肿瘤的发病率飙升的趋势；“小学入学登记”源于上海市新近实行的登级制度弊端丛生，社会意见很大；“高中社会实践新政”，源于该项政策让高中无所适从；“规范教师着装”和“减少红灯时间”，则源于对热点新闻事件的思考；“区域教育一体化”和“初中教学改革”，则是他对高考新政深入思考的结果；“规范短信通收费”，则源于同事对银行短信收费的抱怨；“医学本科改革”，则是源于一个在读医科博士对新体制的不理解与不认可。

四、在正道上行，这是追求。立会为公，参政为民。叶老师始终秉持“为执政党助力，为国家尽责，为人民服务”的价值追求。“我们只有跟着共产党走，才是在正道上行。”这是马叙伦先生留给我们的政治遗嘱。叶老师说，在正道上行，为社会、为百姓做点实实在在的事，让社会更和谐，早日实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，这应当成为我们民主党派参政履职的首要出发点与不懈追求。

五．“把关注社情民意、参政履职当作一种生活方式”，用心积累、广泛涉猎、善于观察、敏于思考、勤于动笔、坚持不懈。叶开江老师，无论在哪里都认真观察、用心聆听身边发生的一切，认真思考、把一些琐碎的想法及时记录在一个随身携带的被他命名为“参政议政本”笔记本上，然后查阅资料，最后落笔。撰写社情民意，已经内化为叶老师的一种自觉的意识和生活方式，几天不写社情民意，他就觉得有事情没有完成一般。为此，叶老师养成每天下班回到家第一件事就是收听听《中国之声》的广播节目，每天午餐后都要浏览《文汇报》《解放日报》《新华每日评论》《新闻晨报》《青年报》等几份报纸，甚至向格致中学校团委老师去讨过期的《中国青年报》，去图书馆借阅过期的《光明日报》等。他的很多有价值的社情民意信息，比如说《建议根据党的群团工作会议精神，改进中学生入团工作》等就是源于他从各路媒体上得来的信息。

作为民主党派一员，履行参政议政义务，提高参政议政能力，是我们的权利，更是我们的义务，我们也要学习叶开江老师的这种“把关注社情民意、参政履职当作一种生活方式”的精神，我们祝愿叶老师在参政议政这条道路上，越走越宽，写出更多更好的反映社情民意的信息和建议。

谢谢大家！

                                              宣讲人:  民进黄浦区委  应颖