很多人都熟知孟德斯鸠的一句话：“我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰”，来自父母的教育也就是家庭教育与来自的教师的学校教育是相辅相成不可分割的，孩子在学校就是教师的影子，在家庭中就是父母的影子，缺少任何一方的教育都不是完整的教育，而家庭教育在孩子的成长中的作用尤其重要。良好的家庭教育对学校教育会起着积极的促进作用！

而现在，面对着复杂社会中孩子们的快速成长，很多家长都不由得发出一句感慨：唉，现在的孩子太难教育了！

的确，个体的教育永远是千差万别的。一把钥匙开一把锁，也许一万个孩子的教育方法甚至会多出一万零一种也不是不可能。很多家长都说：做家长难，做小学生家长难，做初中生家长更难，自然而然，做高中生的家长更是难上加难！面对孩子的成长，我们经常有跟不上教育节奏的感觉。

盼孩子成龙成凤，是我们每个家长的共同心愿；为了孩子能成龙成凤，家长们付出的往往和收获的不成比例。更多的时候，我们则感到无能为力，教育孩子没有经验可言，都属于摸着石子过河的。孩子都是不可被复制的，没有哪里会有现成的教育方法让我们套用上就可以一劳永逸的。但是我想教育孩子的原则还是存在的。在教育原则的框架体系下，我们可以试着教育孩子，说不定会起到效果。

第一，尊重与疏导教育

高中的孩子有自己的独立思考和判断的能力，不再是小孩子，这时候家长要做的最主要的事就是尊重孩子，无论学习还是生活。尽可能的去尊重他，不要再仅仅把他看成是你的孩子，你的附属品，这时候的孩子，我们可以把他想象成就是我们的一个同事或者一个朋友！有时候我们会因孩子的错误不改变而变得焦躁不安、怒不可遏，就仅仅因为他是我们的孩子，我们认为他不应该这样或那样做！此时，我们大多数的家长都把自己看成是高高在上的教育者！而如果这个人是我们的一个朋友或同事，是个刚毕业的年轻人，我们可能会有这样的态度吗？至少我们会尊重他们，而非一味的责备求全，我们也会试着理解对方的做法。做家长的恰恰就是要变换这样的角色，让孩子得到他应有的尊重，即使是他做错了，也试着站在他的角度去理解他。而这种尊重就在于因势利导去教育孩子。

在一个相对平等的教育环境中，孩子由于得到了他想得到的应有尊重，那么和家长们的沟通也就能更方便容易，双方对事情的理解也会趋于接近从而达成共识，疏导也往往会起到事半功倍的效果。当然，这种尊重与无原则的宠爱或溺爱是截然不同的。

第二，欣赏与信任教育

看到孩子的长处与优点,欣赏孩子是独一无二的，由这样的欣赏而产生对孩子的无比信任。信任孩子不仅仅信任他的学习能力，更重要的是要信任他的一举一动，家长的信任在孩子的成长中是一剂良药。被信任的孩子多数是健康快乐自信的。多了解多沟通，在尊重的基础上去信任他、疏导他。一般来说在孩子小的时候我们谈到信任会是很自豪的，因为孩子就在你所框定的范围内做事，自然让你相信。现在，孩子随着不断的成长，作为高中生的他们行为上很多时候就不在我们框定的范围内了。比如，正常时间放学的孩子还没到家，跟同学出去活动，而且还有男有女，试问下我们做家长的如何敢去信任他？也许一次信任是可以的，二次三次都这样呢？还会信任他不？难免家长们不会生出别的想法出来！每个孩子都有善良的本性的。即使他曾做了错事，由于家长的信任，他会心生不安出来，这样今后他也许不会去做让我们不信任的事了。这种信任也源于对孩子的尊重和理解。

好孩子是夸出来的，这话的确非常有道理的。给孩子树立一个理念：孩子在父母的眼里是最棒的!学习只是学生的工作之一，不可为一时的困难所击倒！当孩子学习成绩不理想的时候，常和家长沟通的孩子，面对家长对自己学习的无比信任，孩子的自信心也会大增的。他不会因为一时的挫折而放弃，更不会心理崩溃而导致悲剧的发生！孩子进步时，需要家长的肯定和赞赏，让孩子在自信中充满希望，同时也要适时指出孩子所存在的问题和应对策略；孩子遇到挫折时，更需要家长们的鼓励和安慰，让孩子在自信中看到希望，激励孩子面对挫折的自信心和勇气。

第三、倾听与言传教育

做孩子的良师益友，很多时候就要学会倾听，在倾听中去理解孩子，在倾听中去关心孩子。通过倾听，了解孩子的动态，可以及时纠正孩子的行为或心理偏差。绝不可以简单粗暴的不了解真相而对孩子大喊大喝，高中生，我的体会是高压下家庭教育的效果是很微弱的，这样不仅仅解决不了问题，更会把事情搞糟。倾听孩子的同时也是家长们自我反思的时候。倾听后请家长们不要把自己的孩子与别人的孩子做比较。当电脑走进千家万户的时候，家长的倾听教育显得尤为重要。孩子为什么要上网聊天？为什么要避着家长做一些不被允许的事？这些答案我们在倾听中都能得到，由于倾听问题不再难以解决，并且在倾听中家长最有可能做好的就是因势利导。

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获生命。在孩子成长中还要注重生命和爱的教育。孩子在家长爱的教育下一定会潜移默化的去学习、接受爱和被爱，也一定是个充满爱心的孩子。教育的过程就是让孩子养成良好习惯的过程。爱读书的习惯，勤思考的习惯，勇于实践的习惯……这些良好的习惯对孩子的健康成长是极为有益的，家长们一举一动无不对孩子产生影响，良好的行为方式下教育出来的孩子一定是优秀的孩子！