一、班会目的：

（一）感受青春的脉搏，表述出对青春的理解。

（二）理解青春的可贵，培养正确对待生活所出现问题的能力。

（三）锻炼搜集信息能力和表达能力、合作能力。

二、班会准备

（一）活动前布置任务，合理分工。

（二）搜集资料诗作、小品等相关材料。

（三）进行相关节目创作及排练。

三、班会过程

播放背景音乐《那些年》

B：亲爱的同学们！

AB：大家好！（鞠躬）

A：伴随着这首激动人心的《那些年》拉开了我们“把握青春·放飞理想”主题班会的序幕。

B：理想是个诱人的字眼。

A：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

B：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

A：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

B：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

A：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

B：与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

A：与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

B：我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。

A：现在我宣布

AB：“把握青春·放飞理想”主题班会现在开始。

B：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想？

（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。引出“理想”的含义）

A：嗯，那么现在请听诗歌朗诵。

《理想的阳光》

理想的阳光

水一样透明的身体令人神往

它开始于一本书

一个不经意的眼神

以及一个离奇的故事

那朦胧而未知的起因

积雪消融

天空中飞鸟的鸣叫就不再间断

让我们把握青春，放飞理想

山林之外

明朗的春天依然是青春的一种暗示

它以绿色的流向去响应

一种来自人间心灵的感召

理想的阳光

为水和水的身体所反射

而后倒立的感知和身影

就如同一故事连接着

另一个故事

绵延不绝构成自己的身体和世界

任沙漠退后

就让凝集的云和无端的心绪随风飘散

就让大地无畏的精灵

奏响圣洁而持久的乐章

就让深入命运的相思和启迪  直指前方

理想的阳光

隐身于水湛蓝而幽深的寓意

它由远而近

由近及远的沉思正一步步迫近

迫近真实与虚幻的呓语

以及被贪梦被良知

被抑或茫然无知的眼神

所遗忘的一次又一次迁徙

让我们把握青春，放飞理想，迎接美好的未来吧！

B：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。

（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）

A：对，只要我们从小树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

B：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想。

A：有了理想就有了希望，那么我们的最终目的是考上我们理想中的大学，现在让我们看一组关于各著名大学的图片

（同学们看图片）

B：这是XX大学，相信大家都很清楚他们的名字。

（主持人进行介绍）

A：同学们一定了解《大长今》这部戏吧，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

B：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

同学1：我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；

…………

A：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；

B：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

B：请欣赏小品：《面试》

《面试》小品表演

A：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？

（同学们回答）

A：青春是珍贵的，是短暂的，我们要珍惜在青春海洋中的每一秒钟，用我们的努力使我们的青春充满意义。

B：只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！

合：让我们珍惜青春，珍惜时间。让我们一起畅想我们的青春。本次“畅想•青春”主题班会到此结束，谢谢各位老师的到来。