学生总人数35 男生人数24 女生人数11 少数民族人数：无 团员数 35
1．班级现状分析：进入高三后学习上仍有部分同学没有适应学习状况，学习成绩两极分化现象越来越严重。对班级总体要求的理解也有差异，部分学生感觉还是过于自负。
2．部分同学还缺乏合理的学习方法，对学习还不够的重视。部分学生学习信心还有待加强，学习方法有待进一步提高。
总体目标：
以学校工作计划为指导，全面落实校德育处提出的：以“两纲”教育为核心，以爱国主义教育为重点”、以“谋发展之道,献创新之策”寒假教育教学工作研讨会为工作驱动力，找准发展方向，力求开创性地开展年级德育工作，全面提高学生道德素养。
1、本学期德育工作的重点仍是对学生进行常规教育
2、重视班风、学风建设
3、加强学习共同体建设
4、激发社团工作热情，促进社团的更新发展
常规工作：
1、强化学习共同体的建设，为提升学生学习力打好基础
2、常抓三类教育——责任教育、规范教育和励志教育
第一，责任教育是年级发展的核心。
第二，规范教育是年级发展的基石。
第三，励志教育是年级发展的动力。
3、把握三层学生——尖子生、临线生、后进生。
4、重视协调三种关系。
5、注重学生心理疏导。
6、定期召开家长会和年级大会。
特色工作：
1、 进一步明确值日班长职责，严格“日常行规”的督检。
2、 以主题班会的形式探讨“学生评价系统”，拟定学生的学习目标。
3、 强化班风、学风建设。努力营造一个健康向上的班级体。
4、 完成高三成人仪式。
5、利用校友返校看望老师的机会，邀请优秀校友进行学法指导。
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