一、班级现状：总人数44人 男生20人 女生24人 其中借读生8人

二、总体目标：

本学期本班将以学校的工作重点“学习力提升和学科建设”为核心，以“提升学生学习力”为主要目标，建立学习共同体，重点关注班风和学风建设，增强班级凝聚力，让学生在高一阶段就能够养成良好的学习习惯和生活习惯，使高一（4）班成为团结、互助互爱、积极向上的班集体。根据军训期间与学生的接触，对学生进行的家访，以及与学生日常的沟通中，对本班的情况有了初步的了解。根据本班的具体情况，制定了2016届高一（4）班本学期的班级工作计划。

三、具体措施：

1、加强班风建设，优化学习氛围

一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏，是整个班级建设的“奠基石”。优良的班风，是一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为，对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。为此，本班将由班干部与各位同学共同制定班级日常行为规范，使得班级同学的各项行为规范都有法可依，奖罚分明，增强每位同学的班级认同感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

通过自荐和民主选举的方式产生本班的班干部队伍，明确各班干部的分工、加强对各班干部的培养，鼓励班干部在班级的各项工作中能够挑起重担，积极为班集体做出贡献，同时鼓励班干部在工作过程中勇于创新，在工作中有一些自己的想法，为班级的建设出谋划策，从而增强学生的归属感。

3、喜迎建校140周年，落实校友联系工作

在班级中开展喜迎建校140周年系列活动，联系本班负责校友，做到“听一堂课、对一次话、拍一张照、写一篇文章”，展示校友风采。

4、建设学习共同体，提升学生学习力

建设班级学习共同体，促进同学间的合作学习、互助学习，对于学习上或平日生活中所遇到的问题能够互相探讨，在班级中形成一种积极向上的学习氛围。通过对问题的探讨，激发学生学习积极性，增强学生勇于探索的精神，从而提升学生的学习力。

5、做好家校联系。

通过班级飞信平台和班级公共邮箱，保持学校与家长之间的沟通能够畅通无阻，做到让每一位家长都能在每次大小测试之后，都能够及时了解学生的学习动态。“