教学目的
1. 向学生宣传有关世博会的知识、礼仪，让学生了解世博，更好地参与世博。
2. 利用世博会，提升学生的民族自豪感，感受中国的进步与发展。
3. 利用世博会，培养学生“海纳百川”的胸怀，理解人类文明在相互交往中不断进步
4. 利用世博会，让学生体验城市生活的便利、美好，畅想城市的未来和市民应具备的素质。增强学生自律意识
教学过程
引子：
“世博年”主题班会活动方案：
一、世博大讲堂
目的：为让每位同学了解世博会，提升自豪感，荣誉感。感受中国承办世博会对中国的重大意义。
活动：以PPT的形式，由班长向同学介绍世博会的内涵、举办世博会的意义、历届世博会的主题、会徽。特别是本次上海世博会，会徽、吉祥物和志愿者标志的含义以及寄予在它们身上的希望。上海世博会中国国家馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题。
效果：各位同学都认真听讲，记牢了最基本的世博常识。班主任也积极参与，将世博会的举办与历史内容有机结合，为主题班会添上浓重的一笔。
二、世博知识竞猜
目的：为让各位在游戏中，在欢笑中知道更为广泛地了解世博知识。
活动：以PPT的形式，开展世博竞猜，每位都有参加的机会，累积正确答题次数最多的同学获得一个精美世博小礼物。
是非题
1.第一届真正意义上的世博会是1852年在英国伦敦举办的？
2.1933在美国芝加哥举办了主题为¡°一个世纪的进步¡±的世博会。这是第一次有主题的世博会，要求参展者围绕一个共同的题目设计和创作自己的展品？
3.我国的中国馆以十二生肖、九龙壁等具有浓郁中国特色的景观进行装饰，其主题是¡°自然、城市、和谐¡ª¡ª生活的艺术¡±，这是2006年新加坡国际博览会主题？
4.我国成为国际展览局的成员国是1993年5月，国际展览局正式接纳中国为第46个成员国？
5.我国自建国以来第一次主办的高规格世界博览会是1997昆明世博会？
6.2010年上海世博会志愿者团体的主口号是¡°我们在你身边，世界在你眼前¡±？
7.中国2010年上海世博会副主题：城市多元文化的融合 城市科技的创新？
8.中国2010年上海世博会志愿者标志，以中国汉字“人”字书法创意为形？
选择题
1.中华人民共和国成立以来，中国一共参加过( )次世博会。
2.中国政府第一次派代表，以国家身份参加的世博会是( )的费城世博会。
选择题大闯关
3.上海世博会志愿者的志愿者的志愿者之歌为《在你身边》,其主口号为¡°世界在你眼前，我们在你身边¡±，还有三个副口号，那么下列选项中不是志愿者副口号的是（ ）
4.上海世博会的¡°5¡±个精彩看点是看中华、看世界、（ ）、看科技、看文化。
5. The concept of Expo 2010 is understanding, communication, , cooperation.
上海世博会主题馆将围绕“城市人”“城市生命”“（ ）”“足迹”和“未来”来展示主题。
Escalator was first showed to the world in（ ）Paris Expo.
小结：通过今天的竞赛，我们谨希望参赛的同学可以从中学到更多的世博知识，从人文中体会到世博会以及她身上蕴含的历史文化，摆脱纯理论走进实践，增强作为一名世博东道主的责任感，尤其是作为格致学子应该具有的求实之心，志愿之心，奉献之心。最后，感谢同学们的参与以及现场工作人员的配合。
效果：每一位都全身心地投入到活动中，整个竞赛过程不乏欢声笑语。
三、多彩世博
1、无烟世博
目的：为积极
活动：（1）观看禁烟广告：《蔡依林禁烟广告》
（2）禁烟宣传片《感人的禁烟公益广告》
（3）学生代表发言，宣读《上海市公共场所控制吸烟条例(草案)》
（4）控烟知识竞答
1）世界无烟日是哪一天？
2）烟草是何人培植的？
3）烟草何时传入中国？
4）虎门销烟是谁主持的？
5）吸烟有哪些危害？
6）《上海市公共场所控制吸烟条例》规定必须禁烟的13类公共场所是哪13个？何时开始执行？
7）《烟草控制框架公约》是哪一机构拟定通过的国际公约？
8）哪一座城市的博物馆里陈放着用香烟构建的棺材？
（5）各组讨论如何开展“手拉手劝阻吸烟”、“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”。
（6）讨论结果交流：
1）不帮家长、亲戚买烟
2）向亲戚、家长宣讲吸烟有害健康的知识
3）在13类公共场所提醒家长、亲戚不吸烟
4）自己坚决不吸烟
5）查看禁烟场所禁烟标志是否齐备、醒目等
6）向亲戚、家长宣讲国际、国内控烟史
7）在13类公共场所看到有人吸烟善意提醒
效果：禁烟广告和宣传片深入人心，每个人都意识到吸烟的害处。
2、科技世博
目的：为让各位进一步了解在上海世博会中运用到的高科技技术，了解低碳经济的理念。
活动：学生代表发言—— 世博与低碳经济
2010年上海世界博览会以“城市，让生活更美好”为主题并非偶然，因为人类社会正处在城市化进程加速、新科技革命酝酿与发展的历史转折点。在过去的200年里，人类的城市化进程以前所未有的速度向前推进。1800年，全球城市人口只占人口总量的2%，而目前已经超过50%.就科学技术革命而言，人类已经历了两次科学革命和三次技术革命。有科学家预测，21世纪上半叶科技将有可能出现新的革命性变革。而适应人类城市化进程的绿色革命将成为新一轮科技革命的主旋律，以节能、环保为重点的新能源、新材料将成为新科技革命的重要领域。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的低碳经济理念，也因此而广受重视。
上海世博会举办的另一个时间点，是正逢国际社会加强合作对话、共同应对气候变化。全球气候变化带来的危机侵蚀着城市的活力和生活质量，危及人类生存环境和经济社会发展。前不久在丹麦举行的联合国气候变化大会达成《哥本哈根协议》，向世界传递了国际合作应对气候变化的希望和信心。
在这样的时代背景之下举办的上海世博会，将传承世界博览会的传统，成为展现新时期人类新技术、新产品、新理念的舞台；中国将同世博会的各类参展者一道，不遗余力地倡导、传播节能环保理念，交流、实践低碳经济发展模式，引领人类未来的生存模式。
效果：各位都了解到在世博会中将展现的科技创新成果。
3、文明世博
目的：希望各位同学从自身做起，实践“精彩世博，文明先行”的理念，着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的上海人的良好形象。
活动：学生代表发言——注重我们的礼仪
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。为世博尽我们高中生的一份力。
效果：每位都愿为树立讲文明懂礼仪的社会风尚贡献一分力量。
四、畅想世博
目的：让学生诉说、体验城市生活的便利、美好，畅想城市的未来和城市市民的素质
活动：1）班主任（
2）学生分组讨论、规划未来城市的面貌及城市市民应具备的素质。
3）各组代表展示讨论的结果。
小结： 希望通过此次“世博年”主题班会可以给每一位同学带来一个不同的世博会，让大家都能真正的了解世博会在人类进步的过程中作出的巨大贡献，让大家意识到世博会的成功举办不只是国家的资金技术的投入，更要有每一位的支持、合作。
附件：
禁止吸烟的公共场所增加了“中学”一项。大学宿舍内也被禁止吸烟。而原先规定“公共电梯内”禁止吸烟被修改成“电梯及其等候区域内禁止吸烟”，范围明显扩大。现规定，经营场所使用面积在150平方米以上或者餐位在75座以上的餐饮场所，视为中型及中型以上餐饮场所。在这些场所内除专门划定的吸烟区和吸烟室可以吸烟外，其他区域均禁止吸烟。个人在禁止吸烟场所吸烟且不听劝阻的，由有关部门责令改正，并处以50元以上200元以下的罚款。
[全面禁烟场所]
•托儿所、幼儿园、中小学及少年宫、青少年活动中心的室内外区域；
•除前项以外的各级各类学校的教学场所、学生宿舍、餐厅等室内区域；
•妇幼保健院（所）、儿童医院、儿童福利院的室内外区域；
•除前项以外的各级各类医疗卫生机构的室内区域；
•体育场馆的室内区域及室外的观众坐席、比赛赛场区域；
•图书馆、影剧院、音乐厅、展览馆、博物馆、美术馆、纪念馆、科技馆、档案馆等各类公共文化场馆的室内区域；
•国家机关提供公共服务的办事场所；
•公用事业、金融机构营业场所；
•商场、超市等商业营业场所；
•电梯及其等候区域；
•公共汽车和电车、出租汽车、轨道交通车辆、客渡轮等公共交通工具内及售票室、等候室和设置在室内的站台；
•网吧等上网服务营业场所；
•法律、法规规定的其他场所。
沪公网安备 31010102003828号