为了进一步增强学校、教师与家长的联系与沟通，让家长更好地了解孩子在格致安生美国课程中心的学习与生活情况，也为了让家长深入了解格致安生美国课程中心的教育理念与文化精神、感受美国高中课程的教学风格与课堂氛围，2011年9月27日上午8:00—12:00，格致安生美国课程中心举办了面向所有高一学生家长的“家长开放日”活动。

高中国际课程热是近两年来教育发展多样化的表现之一，但对于国际课程的教育理念与教学管理方式，家长们也许并不是很了解。自己的孩子虽然在读国际课程班，但孩子在学校都学些什么，做些什么，老师与学生怎样进行课堂互动等等，家长们可能并不是很清楚。面对这些问题，格致安生美国班这次家长开放日活动全面向家长展示了平日教学的方方面面。家长们通过学生优秀作业展，师生平时活动照片展、开放课堂、课下交流等形式，对孩子在格致安生美国课程班的学习情况有了一个直观的感受和深刻的了解。

一间临时接待家长用的教室里人头攒动，挤满了参观学生作业的家长。被选出来的优秀作业一字排开摆在桌子的四周，有学生平时的家庭作业、课堂练习、考试试卷，还有学生的军训日记等，有的家长认真翻看着这些学生作业，或露出欣慰的微笑，或发出啧啧赞叹；有的家长翻开军训日记驻足良久，或许惊讶于军训给孩子带来的心灵成长；有的家长目不转睛看着投影在教室墙上的巨幅照片，了解到孩子的校园生活的丰富与多彩。接待教室里人来人往，新到的家长们走到展台边认真参观作业，参观完作业的家长们陆续走出去，到教室里去听课。

坐进教室，与孩子同堂听课，是家长了解教师教学风格，感受课堂氛围，观察孩子表现的最好办法。上午的高一课堂全部对家长开放，每个教室后面都坐着若干家长，家长们听得很认真，时不时地拿笔做着记录。老师们娴熟的教学技能结合多媒体教学手段，一步一步循循善诱地引导学生去思考每一个问题，在轻松愉快的氛围中完成每一个知识点的学习。有的家长被幽默风趣热情爽朗的外教老师所感染，时不时地拿出相机拍下课堂中的精彩瞬间；有的家长拿出笔来做笔记，仿佛又回到了学生时代。不同的科目，不同的教师，其课堂有着不同的风格，听完课的家长们也在交流着各自的看法与体会。

走廊边、教室门口、办公室里，随处可见家长之间，家长与学校领导之间，家长与任课教师之间，家长与班主任老师之间，家长、学生与任课教师之间的热切交流。家长们或与老师们谈论自己孩子选择读国际高中课程的初衷，或谈论自己孩子在家里的表现，或询问孩子在学校的表现，尤其在课堂上听课的情况及作业完成情况，然后向老师们讨教怎样才能让孩子学得更快更好，老师们也希望家长能够督促孩子的学习。教师与家长都表示要加强沟通与合作，共同促进每一个孩子的健康成长与成材。

活动结束后学校收回了每一位家长参与开放日活动的反馈表。此次家长开放日活动增进了家校之间的交流与理解，拉近了家庭与学校、教师的距离，学校通过全方位展示课堂教学、学生作业与活动等使家长对学校的教育理念和教学管理工作有了深入了解，家长们对于这次活动表示感谢，同时也向学校提出了宝贵建议。

家长在翻看军训日记

家长参观作业展

家长听课1

家长听课2

家长与格致安生美国课程中心主任郭非燕老师交流

家长与班主任杨敏老师交流

家长在办公室与任课教师交流