城市公办学校招收农民工子女的文化冲突与融合案例征集评选活动启事

随着进城务工农民子女就学“以流入地政府为主、以公办学校为主”政策的落实，越来越多的农民工子女进入城市公办学校。这些有着农村文化背景的外省市农民工子女进入城市公办学校之后，学校产生了新的文化冲突，引起了众多教育工作者的关注与思考。为此，上海市教育科学研究院普通教育研究所主持的全国教育科学“十一五”规划重点课题“农民工子女就读城市公办学校的文化冲突与融合研究”课题组特举办案例征集评选活动。欢迎各省市的教师踊跃参加。

来稿参评要求：

1．客观记录城市公办学校招收农民工子女后在文化冲突与融合方面的真实事例。要求具体叙述冲突的起因、表现、过程、各方应对方式和效果，以及作者对实例的思考。

2．案例内容包括：外来农民工子女学生与当地学生之间、外来农民工子女学生与教师之间或外来农民工子女学生家长与教师之间的文化冲突。

3．参评文体为案例。篇幅一般以2000字左右为宜。

4．未在省市级以上报刊公开发表或出版。

书面来稿请寄上海市教育科学研究院普通教育研究所316室朱光华老师（上海市茶陵北路21号  邮编200032），并在信封上注明“案例征文”字样；电子文本请同时发送至 zghzn@163.com 邮箱及黄浦区教科研室邮箱hpkeyan@hpe.cn。征文截止日期为2008年12月15日（以邮戳为准）。来稿恕不退还，请自留底稿。

本次案例评选活动设一、二、三等奖若干名。获奖案例将在评选活动结束后结集出版，部分优秀案例将在《上海教育科研》杂志上发表。

《上海教育科研》杂志编辑部

“农民工子女就读城市公办学校的文化冲突与融合”课题组

上海市教育科学研究院普通教育研究所

2008年5月