编号

文     献     题     名

文 献 出 处

年/期

1

把教师专业化发展作为“第一要务”

《人民教育》

2012/9

2

增强中国文化教育的自信

《人民教育》

2012/9

3

不能让学生失去“学阅读”的机会

《人民教育》

2012/9

4

教育:如水一般活泼

《教师博览》

2012/5

5

教师成长,情感素质不可或缺

《教师博览》

2012/5

6

从“管学校”走向“办教育”

《教师博览》

2012/6

7

数字化学生评价的理论框架与操作方法

《教育研究》

2012/5

8

教育：过去、现在与未来的全球挑战

《教育研究》

2012/5

9

论理科课堂中的价值教育

《教育研究》

2012/5

10

课程研究的现象学之路

《教育探索》

2012/5

11

试论青年教师教学语言能力的培养

《教育探索》

2012/5

12

教师团队合作学习之我见

《教育探索》

2012/6

13

论信息技术对教育发展的革命性影响

《教育研究》

2012/6

14

论教师“真我”与“潜藏整体”

《比较教育研究》

2012/6

15

考场作文如何打造靓丽的开心

《第二课堂》

2012/5

16

课程内涵之探讨

《全球教育展望》

2012/5

17

科学教育中的“思维旅行”

《全球教育展望》

2012/5

18

课程改革中的教师参与

《全球教育展望》

2012/6

19

与班主任牵手同行

《人民教育》

2012/10

20

以评价促进研究素养的养成

《人民教育》

2012/11

21

教育策划的缘起和推进

《人民教育》

2012/12

22

校本课程开发的三个基本问题

《课程教材教法》

2012/5

23

教师教育智慧生成的阻抗因素

《课程教材教法》

2012/5

24

基础教育理科课程改革未来十年展望

《中小学教育》

2012/5

25

高考改革是否应该缓行

《中小学教育》

2012/6

26

让新教师少走弯路

《上海教育》

2012/5

27

当校园文化不再是“装饰品”

《上海教育》

2012/6

28

信息素养与教学实践融合框架初探

《中国信息技术教育》

2012/5

29

关注教学细节，生成精彩课堂

《中国信息技术教育》

2012/6

30

整合课堂中的“激趣”

《中国信息技术教育》

2012/6