上周五早上第一节，物理实验室内的同学们充满了期待，来我校交流访问的PLC物理教师Mr.rusell要来为同学们上一堂什么形式的物理课呢？
   

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    Mr.rusell取出一根细细的铝管，左手捏在管上不同的部位，再用右手摩擦铝管，管子却就发出了高低不同的声音，这一声波的干涉现象引起了大家的兴趣，有的同学也忍不住上去试了一下，发现要使铝管发声还真不容易！

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    经过尝试，不少同学很快掌握了技巧，也使铝管发出了响亮的声音，你看他们笑得多欢哪。

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    来，试试我们古老的水波干涉仪器——“鱼洗”，特殊的构造可以使水波叠加后振动得很高。
   

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     Mr.rusell极其感兴趣地开始了摩擦两柄，可是却怎么也没法让水波发生强烈的干涉，你看他真着急！
    

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     我们也来试试，哎，我们一人一手，合作得还满好，再来一下！

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     经过交流，两个学校的物理老师发现，虽然我们面对的教学对象人数有很大区别，教学目标也不尽相同，但大家都想方设法把自己对物理的热爱和理解传递给我们的学生。