一、         坚持四项基本原则，认真贯彻党的教育方针。根据德育大纲和全教会精神，改进和加强学校的德育工作。热爱教育事业，严格遵守教师职业规范要求。全面关心学生的思想品德、学习、劳动、生活和健康，促使学生德智体美劳全面发展。

二、         认真贯彻学校的各项中心工作，根据德育大纲和学校工作计划以及学生年龄特点制定每学期班级工作计划，并于开学后第一周交德育处，每学期结束前完成班级工作小结，于学期结束后一天交德育处。

    三、抓好班级行规教育，教育学生努力遵守中学生行为规范以及格致中学常规须知，努力形成优良班风，使班集体具有良好的品德风貌。

    四、全面关心学生学习，及时了解和掌握学生的思想和学习状况。教育学生端正学习态度，明确学习目标，培养学生的学习兴趣，注重对学生学习习惯的养成，并经常对学生进行心理辅导和学法指导指导，使班级学习成绩稳步提高。

五、负责联系和组织课任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担，班级教育秩序井然。

    六、根据学校要求和学生特点组织各种思想教育活动。精心设计每学期的主题教育系列活动，不但要有方案设计、主题班会教案，而且要进行活动总结。每学期交德育处1-2个精心设计教案。组织学生积极参加学校各项德育教育活动，努力提高思想觉悟。

   七、配合学校党总支、团委、负责青年团校，党校的推优工作，并主动关心优秀青年学生的成长。  

    八、组织学生参加学工、学农、学军和学校劳动以及社会服务，培养学生劳动观念。积极开展社会调查和社会实践活动，使学生在实践活动中接受教育，提高认识。

    九、关心学生的身心健康，组织学生参加有益的文体活动和课余活动。抓好班级环境卫生和学生个人卫生。教育学生爱护公物，并对教师公务实行包干责任制，配合心理辅导室教师，学生中开展有关心理教育调研，对于学生进行心理健康教育。

    十、指导班委会、共青团工作，定期参加班、团学生干部会议。培养班干部的独立工作能力，组织坚强的班集体核心。

    十一、负责班级优秀干部、优秀学生以及各项学生积极分子的评选工作，负责各类奖学金的申报工作，妥善处理偶发时间，对违纪的本班学生提出处理意见和撤销处分报告。

    十二、采用自报互评，教师评议，班主任最后审定的办法做好品德测评工作，认真写好学生品德评语，确定学生品德等第。

    十三、做好家访工作，定期召开家长会议，取得家长和社会有关方面的支持配合。每学期以各种形式和家长联系不少于两次，并把联系情况纪录注册。

十四、              安排好学生的假期生活，特别要注意关心学习成绩较差的学生和特殊家庭的子女。假期结束后按时完成假期工作报表。

十五、              认真参加市、区、学校组织的各种班主任工作经验交流，自觉学习教育理论，积极参加德育科研，努力提高班主任自身的思想素质、业务水平和班集体管理水平。

十六、              全面关心学生的健康成长，参加学生的广播操、升旗仪式、每周早锻炼以及各种专题教育课。

十七、              协助教导处做好本班学生的学籍管理工作，班内学生有因病、因故等变动学籍的情况，班主任应主动与教导处取得联系

十八、              及时填写完成《班主任工作手册》上的有关内容。

十九、              认真完成德育处年级组布置的各项工作。