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2010学年度第二学期2012届1班工作计划
  

   

学生总人数35   男生人数26  女生人数9  团员数 33

班级现状分析:

进入高中的一年多来,班级学生已经养成了基本的集体主义观念。可在学习方面还有所欠缺。班级之中真正的学习尖子不多,有的老师反应一些同学的学习态度很差。在新学期中,将重点关注班级的学风建设,使整个班级营造出一个良好的学习氛围,为高三的冲刺打好扎实的基础。

除此之外,我班在劳动卫生方面一直有些欠缺。在新学期中,班级也将重点就劳动问题做出新的有效地管理。

 

具体安排

1.        紧密配合学校和德育处的工作,鼓励学生在课余时间内积极参加学校的社团。围绕学生艺术节、科技节、建党九十周年等开展一系列班级的集体活动,丰富学生的课余生活,增强素质教育。

2.        以学生自愿的形式,5-6人结成一个学习共同体,共同交流,互相学习,一起进步,营造一个良好的学习氛围。

3.        本学期有物理、化学、生物、历史四门学科的会考。在学好高考科目的基础上督促学生加强对四门会考科目的复习工作。

4.        重视班级管理中的细节,加强与家长的沟通、交流,关心并努力使每一位学生的品德、身心和学业都能够健康发展。

5.        每日实行值日班长制度,由值日班长与班长一同管理班级,记录作业的缺交情况,班级出缺勤情况,并在放学后值日班长就班级当天状况进行点评,最后由班主任老师进行总结,以实现共同进步。

6.        每日值日工作由劳动委员全权负责,由劳动委员安排学生完成值日工作。具体内容包括中午以及放学的打扫。课间若班级不整洁,也要安排学生进行劳动。完成每周的学校劳动包干区任务,为学校环境献上一份力。

 

 

 

常规工作:

1、抓好学风建设,营造良性竞争的进取氛围。

2加强文明礼仪、一日常规教育,培养自律意识。

3、坚持值日班长制度,强化班级管理。

4.重视“学习共同体”建设,开展互帮互学活动,促进全班同学集体进步。

 

特色工作:

坚持班级的行为规范分数制度。在日常的点点滴滴中督促同学注意自己的行为规范以及学习的态度,使班级有一个积极向上,认真踏实的学习氛围。坚持行为规范分数制度,可以有效地减少班级中存在的陋习,使同学渐渐养成自觉的好习惯,以此带动整个集体的进步。

由于班级中有一批竞赛尖子,所以在平日学习中,鼓励这批学生发挥他们的优势学科,帮助其他同学共同进步。同时,其他学科优秀的同学帮助这批同学开展其他学科的学习。这样,促进每位学生均衡发展、共同进步。

 

班会计划:

坚持每学期至少一次主题班会的活动。

时间:待定,根据班级具体情况再定。

主题:建党90周年。

 

备注:

在新学期中,班级会根据自身现存的不足之处,实施各种具体的措施,使整个集体共同前进。并结合理科班的特点,在各科竞赛,必修课业,综合能力等各方面争取更大的成绩。

 

 

 

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