第一：保证出勤率

由于在上个学期中的大力整顿，学生们已经基本做到了上课不迟到。但是仍然后少数的顽固分子我行我素，因为大学通知书已经到手，对于学校的课程不够重视，平时行为懒散。不能做到准时出席，迟到 早退，上课旷课任然不能完全杜绝。对于这种现象作为毕业班的同学应该着重施力，防止这些人带起一系列连锁反应，不让他们起到坏头。我一定要保证他们做到高的出勤率，在最后一个学年中带出好的行为规范。

第二：帮助他们构筑良好的心理健康

由于有些同学的通知书已经拿到排名优秀的大学的大学通知读书。但是有些同学拿到的通知书任然不够理想，或者通知书还没有拿到。难免有些同学会造成心理落差，这时候需要老师进行介入干涉。帮助学生们建立正确的价值观和人生观。防止学生们因为心里落差而造成不必要的影响。帮助他们构筑起一条健康的、平坦的通往美国大学之路

第三：培养学生的奉献精神

因为高一学生的成绩不尽人意，高三同学在老师的组织下，大家一起帮助高一的学生克服单词，和做题的难关。帮助他们解决各种各样的问题，运用他们自己以前的知识和经验帮助高一学生更快的融入到学习环境中。在这个过程中他们不仅仅学习到了与人交流的能力、团队合作的能力。于此同时他们还培养的自己的奉献精神，运用自己的课余时间帮助学弟学妹们学习。毕业典礼中学生们也群策群力，一起为毕业典礼出谋划策，准备素材。学生运用自己的空余时间来为毕业典礼出力。