以学校工作计划为指导，全面落实校德育处提出的：以“两纲”教育为核心，以爱国主义教育为重点”、以“谋发展之道,献创新之策”寒假教育教学工作研讨会为工作驱动力，找准发展方向，力求开创性地开展年级德育工作，全面提高学生道德素养。

一、常规工作

1．继续推进温馨教室的建设工作

（1）各班以“洁、齐、美”为温馨教室硬件建设的主导目标，在两周时间内完成达标任务。

（2）围绕温馨教室建设要求，进一步融洽师生关系、生生关系

各班围绕如何做老师“心目中的好学生”做同学“心目中的好同学”为主题开展讨论活动，以此来进一步融洽师生关系、生生关系。

2．完善值日班长制度

各班仍实行值日班长的轮值制度，结合“谋班级发展之道,献班级创新之策”的精神以最大限度为学生提供锻炼和表现的机会。值日班长不但要管理好班级的一日常规工作，协调好班级工作的方方面面，而且要严肃认真地做好班级日志记录，从班风班貌建设入手，狠抓班级学风建设，肯定进步，指出不足并提出改进意见，为班级每周的班会总结提供有依据的素材。

3．建全学生自律委员会制度

建全各班级的学生自律委员会制度，每学期对班级全体干部进行一次公开考评。意在改进班级干部现状，提高干部服务意识和自律意识。

4．常规教育工作长抓不懈

对照格致中学生常规条例，利用班会课等有效时间在学生中进行认真的分组讨论，让每一个学生都明确：我应怎样做一个合格的格致人。

5．各班在期中考试之前召开一次“格致学子理想与目标”的主题班会，探讨“格致学子形象”标准，拟定各班班风建设目标。

二、重视班风、学风建设

 1．规范学习行为，有计划，有目的地指导学生掌握合理的学习方法，形成良好的学习习惯，并以此来提高学习效率，以此促进班风与学风建设。

2、重视班级优等生的培养，对他们要有具体的要求。突出一本“临界生”转优工作。根据各人的具体情况制定相应的措施。

3．严整课堂纪律及考风考纪，力求使学生拥有良好的学习环境，在公平公正的考试机制下努力学习。

三、加强学习共同体建设

狠抓班级学习共同体的活动。在班级形成一般以四人为一小组的学习共同体，合理搭配各小组内成员，在组长的带领下，可以把课堂讨论内容在小组内得到合理的课外延伸。本学期的重点在于交流经验、树立典型，以此促进学习共同体朝着有效务实的方向发展。

四、激发社团工作热情，促进社团的更新发展

班主任老师要根据学生实际，指导他们积极参加校德育处和校团委开设的各种社团，在进一步培养学生个性特长的同时提供彰显个人才能的机会。

总之，高中三年是人的一生中实现远大目标的关键三年，而高二则是这“关键”三年中的关键，我们希望通过学校领导的正确指导，在我们九位班主任的共同努力下，为我们高二年级全体同学顺利通过这“关键”一年作出应有的贡献。