伴随着收获的喜悦，新的学期又开始了。本学期是高一新生入学的第一个学期。根据学校的指导思想和德育处工作要求，我将围绕学校的工作重点 “学习力提升和学科建设”，以学生学习力提升为中心，开展学生干部队伍建设，建立学生共同体，加强学生的自我教育、民主管理能力，培养具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的格致新人。现制定如下班主任计划：

1、打造积极进取、团结向上的班风和学风   

（1）高一是高中学习的起始阶段，打造良好的班风非常重要。首先是“领头羊”的挖掘与培养。要求班委成员、各科代表能严以律己、以身作则，在学习和纪律上，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；通过班委这个小集体建立正确、向上的正方向正能量舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 期中后，由班级同学海选推选新一任班委成员名单。

（2）我将继续实行在前几届试用效果良好的班级德育评价制度，在全体科任老师、家长的协作下，在全体同学的努力下，本着形成良好的班风和学风为目的，培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，培养学生自理自治能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

2、开展新班级的“学习共同体”建设

从前三年学习共同体的开展来看，这项活动的开展无论是共同体内的问题探讨还是后来的微课程授课都有益于学生学习力的提升。为增强高一新生学习的主动性和积极性，本学期将根据自己班级学生的特点，以全面推行学习共同体建设。

    3、挖掘学生潜能，发挥学生特长

做好对学生成绩的跟踪管理，培优补差，对于有专长的学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。 积极发挥各位任课教师和学生自我实现的意识，充分地挖掘理科班学生的潜能，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，积极参加各类竞赛和各类活动，提高自己能力，力争有所作为。

4、配合学校规划部署并重点落实

（1）采访杰出校友，喜迎建校140周年

  组织班级同学与大师对话，“听一堂课、对一次话、拍一张照、写一篇文章”，为学校编写新的校友风采录做好充分的准备工作。

（2）九月教师节，十月体育节，十一月社团节等。

5、常规工作常抓常新不放松

（1.）抓好常规工作（清洁卫生、仪容仪表、自习纪律、作业考勤等）。

（2）.协调各科任老师之间的关系，抓好学生的学习。

（3）.及时和家长沟通，共同做好学生工作。

（6）了解学生思想动态，能及时地解决学生学习、生活中的疑惑，帮助他们初高中无缝衔接。