2016届8班共43人，团员43人，男生13人，女生30人。经过军训的磨合和历练，已经形成了一个团结奋发的新团队。从入学和分班情况来看，本届创新班与往届创新班及同届理科特色班有着明显的差距。作为班主任，如何引领团队传承创新、继往开来，既需要借鉴以往的经验，又需要摸索新的方法。总体来说，结合学校发展的要求和班级发展的需要，本学期主要有如下的工作重点：

一、落实规范，适应学段特点

对于初入格致的新生来说，落实规范显然是重中之重。这个规范包括行为规范和学习规范。从仪容仪表到见面问好，都需要反复提醒、强化，使文明礼仪自然融入到学生的一言一行中去。进入高一后，在班级工作中也必须注意学习上的初高中衔接问题，尽可能帮助学生尽快适应全新的学习状态。要明确课堂纪律、作业规范和考试纪律，帮助学生形成良好有序的学习习惯，建设学习共同体，营造奋发进取的学习氛围。

二、依托课程，培养创新特色

一方面，要充分借助学校为创新班搭建的课程平台，在夯实基础课程的前提下，通过拓展性课程发展创新思维和创新能力，如面向全体学生的《学生领导力与批判性思维培养》。另一方面，引导学生根据自己的个性特长，选择自己志、趣、能相匹配的拓展课程，真正做到学有所长。

三、鼓励实践，倡导个性成长

鼓励学生积极实践，并在实践中锻炼才干、发展自我，获得个性成长。引导学生创设社团、参与社团、发展社团，以丰富心灵、培养组织和领导能力。组织学生参加志愿服务，树立奉献意识和社会责任感。通过社团活动和志愿服务两个平台，使学生体会到实践是获取真知的重要源泉。

四、结合校庆，传扬格致精神

结合140周年校庆，加强格致传统教育，培养爱校荣校的情感意识。做好采访杰出校友的相关工作，争取出色完成“四个一”活动，向校庆献礼。