l       命题

一、基本原则

1.         校内命题实行跨年级命题方法。

2.         命题、审题教师应做好试题、试卷的保密工作。

二、常规顺序

1.         教导主任与教研组长商定各年级、各学科的命题者。

2.         教导处发放命题通知（见附录一），命题者要按照命题通知的时间接点执行。

3.         各备课组长向教研组长提供各年级、各学科的“教学目标、学期内测试卷及相应的均分”，由教研组长将资料转交给命题者。

4.         教研组长对试题的科学性和难易度把关，及时与命题教师沟通，做好相应调整。

5.         命题教师按时、按要求将试卷、答案及评分标准、命题通知等一并交教导处。

l       考务

一、试卷的印刷与分发

1.         由文印人员按时、按量、保质完成试卷的印刷工作，同时在“试卷的印刷与分发流程表”（见附录二）上签名确认，并做好试卷的保密工作。

2.         由教务人员在“试卷的印刷与分发流程表”上签收印制完成的试卷，同时进行理卷，按考试科目、教室及相应人数分发试卷、答卷（卡）、装袋，并做好试卷的保密工作。

3.         由专职教务人员负责复查入袋的试卷，在“试卷的印刷与分发流程表”上签名确认，并做好试卷的保密工作。

二、试场与监考人员的安排

1.         根据各年级的人数，安排每个试场的考生人数（原则上安排28人）；根据各年级平时教室及专用教室使用情况，安排相应教室作试场，编制“考试时间、科目及试场安排表”（见附录三）。

2.         印制“考试时间、科目及试场安排表”，由教务人员负责分发给校务办公室、总务处、各教研组、相应处室负责人、班主任、专用教室管理人员等。由总务处负责各试场课桌椅的安排，确保考试能正常运行。

3.         根据考试的场数（次）、试场、楼面、阅卷等情况，由校长室确定相应的监考工作量及纠察工作量的基数，并落实到每位教师监考场次，职员纠察或监考场次，编制“考试工作人员安排表”（见附录四）。

4.         印制“考试工作人员安排表”，由教务人员负责分发给主考、巡考、考务、监考、纠察等有关人员。

三、考试期间的考务工作

1.         由总务处主任指定有关人员在考前30分钟将试场门开好，便于考生能提前进入考场。

2.         考务人员在考前25分钟到指定地点（领卷教室），完成考务准备工作。包括：监考人员的座位安排；试卷及答题卡的分发；考试时间、年级、科目的提示等。

3.         实行主考人员负责制，主考人员在考前20分钟到指定地点（领卷教室），做考前工作布置及监考工作要求提醒。

4.         监考人员、纠察在考前15分钟到指定地点（领卷教室）签到（见附录五）、集中。命题教师到领卷教室签到答疑。听力考教师带好听力磁带到广播室准备播发。

5.         监考人员在指定教室（领卷教室）领卷。包括：检查所领试卷是否与当场考试的科目、年级一致；检查所领试卷及答题卡的份数是否与试卷袋上所标明的份数一致；抽查每份试卷所含的页数是否与试卷标明的页数一致。

6.         开考期间，监考人员完成监考工作（见附录六）；纠察人员应认真完成楼面管理及应急工作；巡考人员完成各试场的考生纪律及监考纪律的检查、督促、提醒工作；主考人员全面负责、指导各项主要工作。命题教师、非监考的任课教师在教研组办公室，负责处理试卷疑点。

7.         考务人员在考试结束前10分钟到指定地点（接卷教室），做好考务准备工作，并收齐由监考人员填写的“考试试场情况记录表”（见附录七），清查由监考人员填写的“考试试场情况表”内容是否完整。

8.         接卷教师在考试结束前5分钟到指定地点（接卷教室）签到（见附录五）、接卷。包括：清查由监考人员填写的试卷封条内容是否完整；清点本年级本学科的所有试卷的总包数；清点每一包所含试卷（或答卷及答题卡）的份数是否与试卷封条所标的份数一致；在确认无误的情况下，由备课组长签字接收试卷。

9.         主考人员、巡考人员在考试结束前5分钟到指定地点（接卷教室），准备处理开考期间的非正常事件（主要指违纪事件），并填写“格致中学测验、考试情况表”（见附录八）。

l       阅卷、登分、试卷的质量分析

1.         阅卷过程中备课组长负责本年级的试卷的保管、保密工作，教研组正副组长做好检查、督促工作。

2.         由备课组长负责组织本备课组人员进行流水阅卷。原则上阅卷工作在教研组内完成，力求阅卷的公开、公平、公正性，并将流水阅卷的分工安排记录在“备课组活动记录”上。阅卷教师认真做好阅卷工作和试卷保管工作，在流水阅卷完毕后，及时进行情况汇总与交流，便于面向全体学生进行试卷分析及年级的质量分析。

3.         由备课组长负责组织本备课组人员按时、按量、准确地将学生成绩登录学校相应的数据库，同时将任教班级的学生成绩以书面形式（见附录九）交班主任一份。

4.         由备课组长完成本场考试的质量分析（见附录十），并按时、按要求输入电脑。质量分析表须经专职教导员确认。

5.         备课组如须对考试的评分标准进行调整，须报教研组长及教导处，经教导处批准后方可实施。

6.         教师在成绩登录后，如需增、删或修改学生的成绩，须经教研组长核对，报教导主任批准，由专职教导员实施。

教导处

2005年3月1日