2011年4月27日下午，2011年度黄浦区重点课题开题论证会在我校格意楼十楼小会议室举行。原上海市教委教研室副主任、特级教师赵才欣，市名师基地主持人、特级教师徐崇文，区教师进修学院常务副院长、特级教师魏耀发，区名师工作室主持人、特级教师高炎，区教师进修学院科研室主任李金钊等领导和专家莅临指导。校长助理吴照老师，区重点课题主持人何刚老师、詹玲老师及课题组成员出席了此次会议。

会议由李金钊主任主持。他首先介绍了今年黄浦区课题申报和立项的总体情况，对格致中学成功立项两项重点课题表示祝贺，并对顺利开题充满期待。随后，区重点课题《基于主阅读和拓展阅读相结合的高中英语主题阅读教学研究》主持人詹玲老师和区重点课题《高中地理学段调整后学生学习现状分析及对策研究》主持人何刚老师分别从解题、研究目标和内容、研究方法和手段、组织分工、研究过程和进度等方面进行了详细汇报和说明。

听取完汇报后，与会专家对两项课题的开题进行具体指导。赵才欣老师认为《高中地理学段调整后学生学习现状分析及对策研究》很有价值，受高中学业水平考的影响，高中地理学科在2010年9月起由高二年级转变为高一年级，而地理课程标准早在此之前就已经制定完成并实施，这种变化带来的问题非常值得研究和探讨。高炎老师对高中英语主题阅读教学研究评价很高，认为课题核心概念界定清晰，组织分工明确，可操作性强。特别是课题组能够团队协作，积极实践，依托所任教的高二年级备课组的力量开展行动研究，课题研究一定能够取得成果。魏耀发老师从两项课题研究的设计以及文本的撰写入手，提出在课题开题过程中需要特别关注的问题，指出成功的开题对顺利开展研究能够打下非常坚实的基础。针对暴露出来的问题，两个课题组还要多下功夫多学习，潜心研究。徐崇文老师详细指导了如何在开题报告中整合研究目标和研究内容，并从操作层面对如何开展行动研究提出宝贵的建议。课题组将消化和整理专家的指导意见，修订开题报告，调整研究实施方案。

本次开题论证活动，对两项区级重点课题研究的顺利进行起着重要推进作用。