日前，经区科研室组织专家评审，黄浦区青年教师教育教学研究课题成果评选结果公布。由我校英语组褚朝慧老师主持的课题《高中英语摘要写作的教学实践研究》、信息科技组季金杰老师主持的课题《核心素养视角下高中信息科技拓展型数字学材的开发与实践研究》均获二等奖。

此次获奖的两项课题系2016年度黄浦区青年教师教育教学研究课题，于2016年9月立项，并于2017年11月完成全部研究工作提交结题申请。褚朝慧老师的研究成果为4万余字结题报告，研究紧扣当前高中英语教学改革热点，系统阐述了开展高中英语摘要写作研究的具体过程、实践策略、典型课例和实践经验总结，研究成果对于在高中英语教学中开展摘要写作教学活动具有一定的借鉴意义。季金杰老师的研究成果为研究报告、系列课例及在线课程《一本可以装进口袋的信息技术发展简史》，课题通过在教学中运用完全自主开发的系列数字学习资源，探究提升学生信息素养和现代学习素养的高中信息科技教学实践模式，初步形成了多点触控技术支持下的高中信息科技“五步教学策略”。

黄浦区青年教师教育教学研究课题面向区内35周岁以下的青年教师、教育教学管理人员和研究人员，旨在通过开展课题研究引导和鼓励区内从事基础教育的青年教师积极参与教育教学改革，培养和造就一批具有较强教育教学能力与较高教育研究水平的青年骨干教师，促进区域教育质量的不断提高。