日前，由上海市青年教师教育教学研究学术委员会组织实施的“2019年度上海市青年教师教育教学研究课题评审”结果公布。我校化学教研组王昆博士申报的课题《高中元素化学教学中培养学生“模型认知”能力的实践研究》经过区级、市级两轮评审，成功立项。据悉，本年度全市共有188项课题经各区科研室推荐参与申报，最终114项课题予以立项。
另在2019年“黄浦杯”长三角城市群“关键教育事件”征文评选中，我校政治教研组李美玲老师的文章《同伴》荣获 优秀奖。
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