2015年上海市格致中学中心组学习计划

根据区教育党工委《关于进一步加强黄浦区教育系统基层党组织中心组学习制度建设的意见》精神，结合学校党组织建设和学校教育教学工作，加强学校中心组学习制度建设，全面提高学校党政班子和中层以上领导干部的理论素养和领导能力，适应新形势，迎接新挑战，深化学校教育改革和推进学校科学发展，制定2015年学校中心组学习计划如下：

1、参加对象

学校党政正副职领导干部、工会主席、党总支委员，中层干部。党总支书记为组长，党总支宣传委员和教科研室主任协助组长做好中心组学习的各项工作。

2、学习内容

（1）社会主义核心价值体系；

（2）党风廉政建设；

（3）“三严三实”主题教育；

（4）党的路线、方针、政策和重要会议精神；

（5）与教育相关的法律、法规、制度等；

（6）现代教育、管理理论和相关知识、先进经验等；

（7）当前形势与任务以及根据形势任务需要学习的其他内容；

（8）读书心得交流

3、学习形式

（1）集中学习

集中学习研讨是中心组学习的主要形式。原则上每月安排一次。辅导报告、交流分享、参观学习等均可作为集中学习的形式之一。做到定时、定点、定内容、定主讲人，严格考勤。

（2）个人自学

中心组成员要养成自学的习惯，认真参加学习讨论，积极参与课题研究，不断提高理论素养和解决实际问题的能力。

（3）课题调研

学校党组织中心组要注重理论学习与调查研究、破解难题相结合。中心组成员每年要结合本单位实际以及工作分工，开展调研工作。学校中心组完成1篇有一定质量的调研报告（不少于2500字）。

（4）成果交流

学校党建网上报道中心组学习情况，登载中心组成员撰写的理论学习论文、调研报告、心得体会等，鼓励中心组成员在市、区级理论学习刊物上发表文章。党支部书记和党员校长（主要行政负责人）每年至少给本单位党员上一次党课。

4、建立档案

建立学校中心组学习档案。内容包括：（1）中心组理论学习计划、总结；（2）集中学习考勤表、会议记录；（3）中心组课题调研报告、理论学习、心得体会文章等；（4）《黄浦区教育系统基层党组织中心组理论学习自评表》。