潘江红，教育硕士，中国高等教育学会语文教育专业委员会会员，中学高级教师。曾被评为江苏省徐州市学科带头人、优秀青年骨干教师，三次获江苏省徐州市教学基本功赛、评优课的一等奖。江苏省省级骨干教师培养对象。在全国中语会第19届年会执教示范观摩课《高考作文的选材与组材》。担任班主任班级两次被授予区级“先进班集体”、一次“红旗团支部”称号。

《让绩优生走出光环》、《标点的显情作用》、《合作学习与诗歌单元教学》、《登临凭吊·各见风采》等20余篇文章发表在《上海教育》《中学语文》《阅读与欣赏》《中学生语文学习》《家庭教育时报》等刊物。《关于作文的思考》、《重视描写文和叙事文训练》等获全国中语会论文评比一等奖。《语文教学诗意的回归》获江苏省教育学会论文评比一等奖。《让生命在教育中灵动飞扬》、《慢慢走，欣赏啊》两获黄浦区“黄浦杯”读书征文一等奖，并在上海市“为人、为师、为学”评比中获三等奖。

主持并承担市级和区级重点课题各一项。其中《关于朱光潜作文观的探讨与研究》获得上海市青年教师教育教学研究课题成果三等奖、闸北区第七届教科研成果一等奖、全国首届“中国教育学会奖”三等奖；《上海市“二期课改”高中语文新教材插图的应用研究》获上海市第二届学校教科研成果二等奖。参与中央教科所“十一五”重点科研课题《传统文化与语文教学》课题研究，研究成果获一等奖。

参与中央电教馆《百年树人》教学软件的子课题撰写，其成果编入江苏教育出版社《以一当十——新高考语文典型题讲练》一书。编写的现代文大赛导读刊登在《上海中学生报》。数篇散文和诗歌发表，其中3篇被收录在公开出版的散文集《冰壶集》一书。

指导学生参加江苏省中学生演讲、辩论赛，两获团体一等奖，多名个人最佳优秀选手奖。数名学生参加中国中学生作文赛、全国语文报杯作文赛获一等奖，参加上海市“白兰氏”杯、“新知杯”、“沪港澳新”四地征文、《生活的准则》征文等作文比赛获得二、三等奖，个人多次获优秀指导教师称号。近几年有近20名学生的作文刊登发表在《作文》、《新读写》、《家庭教育时报》等报刊杂志。