格致中学见习教师实训基地规范化培训实施计划
(2013学年度第二学期)
周次 |
时 间 |
星期 |
培训内容 |
负责人 |
培训方式 |
模块 |
3 |
2-25上午 |
周二 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
2-25下午
|
周二 |
学员报到,开班仪式,与学科带教老师见面 布置任务:制定个人职业规划 |
钱勇伟 |
交流 |
D |
|
2-26下午
|
周三 |
《教师职业道德》专题讲座 |
孙苏 |
讲座 |
A |
|
2-28上午
|
周五 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
4 |
3-4上午
|
周二 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
3-5下午
|
周三 |
交流:个人职业规划 |
钱勇伟 |
交流 |
D |
|
3-6下午
|
周四 |
讲座:现代教育信息技术与课堂教学的整合(一) |
何刚 |
讲座 |
D |
|
3-7上午
|
周五 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
5 |
3-11上午
|
周二 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
3-12下午 ) |
周三 |
教师心理保健和生涯规划 |
周隽 |
讲座 |
A |
|
3-14上午
|
周五 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
3-14下午
|
周五 |
讲座:职初班主任接手新班应知应会 |
杨永武 |
交流 |
C |
|
6 |
3-18下午
|
周二 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
3-19下午
|
周三 |
讲座:现代教育信息技术与课堂教学的整合(二) |
何刚 |
交流 |
D |
|
3-21上午
|
周五 |
听课评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
3-21下午
|
周五 |
与学生、家长、课任老师沟通的技巧 |
杨永武 |
交流 |
C |
|
7 |
3-25上午 |
周二 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
3-26下午 |
周三 |
《教育心理学》专题讲座 |
外请专家 |
讲座 |
A |
|
3-27下午 |
周四 |
教师的专业成长与专业自觉 |
吴 照 |
讲座 |
A |
|
3-28上午 |
周五 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
8 |
4-1上午 |
周二 |
听课、评课 |
学科指导老师 |
交流 |
B |
4-2下午 |
周三 |
青年教师如何促进自己的专业化成长 |
刘 骏 |
讲座 |
D |
|
4-3下午 |
周四 |
师之初,铸师魂 |
高润华 |
讲座 |
A |
|
4-4上午 |
周五 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
D |
|
9 |
4-8下午 |
周二 |
学校教学管理常规 |
孙 苏 |
讲座 |
A |
4-9上午 |
周三 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
4-10上午 |
周四 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
4-11下午 |
周五 |
学生综合素质的考量与描述 |
杨永武 |
讲座 |
C |
|
10 |
4-15下午 |
因期中考试培训暂停。培训内容另作机动安排调整。 |
研究型课程的开发与实施 |
刘 骏 |
讲座 |
B |
4-16上午 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
D |
||
4-18上午 |
听课评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
||
4-18下午 |
班风学风建设过程中育德与育智的统一融合 |
杨永武 |
讲座 |
C |
||
11 |
4-22下午 |
周二 |
校本课程的开发与实施 |
刘 骏 |
讲座 |
D |
4-23上午 |
周三 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
4-24下午 |
周四 |
中学老师如何进行课题研究 |
吴 照 |
讲座 |
D |
|
4-25上午 |
周五 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
12 |
4-29上午 |
周二 |
听课评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
4-30上午 |
周三 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
13 |
5-6下午 |
周二 |
系列讲座----如何选好研究视角 |
何 刚 |
讲座 |
D |
5-7上午 |
周三 |
听课、评课 |
学科指导教师 各学科教研组长 |
交流 |
B |
|
5-9上午 |
周五 |
听课、评课 |
学科指导教师 各学科教研组长 |
交流 |
B |
|
5-9下午 |
周五 |
主题班会课与主题谈话课的设计与开展(理论指导) |
杨永武 |
讲座 |
C |
|
14 |
5-13下午 |
周二 |
系列讲座----怎样写开题、结题报告 |
何 刚 |
讲座 |
D |
5-14上午 |
周三 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
5-14下午 |
周三 |
如何进行单元教学设计 |
吴照 |
讲座 |
D |
|
5-15上午 |
周五 |
听课评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
15 |
5-20下午 |
周二 |
教师的文化品位与审美追求 |
外请专家 |
讲座 |
A |
5-22上午 |
周四 |
职初教师教学展示交流(1)
|
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
5-22下午 |
周四 |
研究型课程的开发和实施 |
刘骏 |
讲座 |
D |
|
5-23下午 |
周五 |
学生社会实践活动的设计与组织(理论指导) |
杨永武 |
讲座 |
C |
|
16 |
5-27下午 |
周二 |
教师礼仪、教师的语言修养 |
孙 苏 |
讲座 |
A |
5-28上午 |
周三 |
听课、评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
5-30上午 |
周五 |
职初教师教学展示交流(2)
|
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
5-31下午 |
周五 |
学生社会实践活动的设计与组织(方案交流) |
杨永武 |
讲座 |
C |
|
17 |
6-3上午 |
周二 |
听课评课 |
学科指导教师 |
交流 |
D |
6-4下午 |
周三 |
如何应对课堂中的意外情况 |
周 隽 |
讲座 |
C |
|
6-5上午 |
周四 |
听课评课 |
学科指导教师 |
交流 |
B |
|
6-6下午 |
周五 |
学员主题班会课展示交流 |
带教班主任 |
交流 |
C |
|
18 |
6-10下午 |
周二 |
个人教学特色交流 |
刘骏 |
交流 |
B |
6-11下午 |
周三 |
学员班级管理学习体会交流 |
杨永武 |
交流 |
D |
|
6-12下午 |
周四 |
课题研究设计方案交流 |
何刚 |
讲座 |
B |
|
6-13下午 |
周五 |
本学期结业典礼 |
钱勇伟 |
交流 |
ABCD |
注:模块
模块A:职业感悟与师德修养;模块B:课堂经历与教学实践;
模块C:班级工作与育德体验;模块D:教育研究与专业发展。
周一下午参加区里统一培训。