2017年格致中学市民学习基地工作总结

2017年，格致中学市民学习基地，在上级单位的正确领导下，在街道大力支持下，以塑造高素质的市民群体，推进和谐社会建设为目的，以建设学习型、创新型、文明社区为抓手，坚持以人为本，坚持科学发展观，充分发挥基层市民文明学校阵地作用，倡导全民学习、终身学习理念，努力提高市民思想道德观念和文化素质。具体工作如下：

一、加强领导，扎实做好基本工作。

我校领导高度重视市民学校建设，把市民学校建设摆上了重要位置。加大领导力度，党总支书记亲自抓此项工作，由骨干教师为主要成员，共同商议工作事项，制定教学计划、规章制度、学员守则等，保证学校的师资力量充分，从而使社区市民文明学校工作有章可循，教学有据可依，为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

除了教学基地的职能以外，日常的场地开放类工作，即活动基地职能，也依锁定规章制度，认真、仔细的开展。如10月份我校与社区合作，作为场地出借方，参与了社区楼宇运动会的活动，丰富了附近写字楼员工的活动，增进了邻里感情。

二、广泛开展各类面向市民的活动、宣传，以及参加各种志愿者活动，加深邻里感情，增强居民参与意识。

我校开展各种定期、不定期的社会活动，吸引社区居民参与，丰富市民的业余文化生活，增强凝聚力。如依托我校“蜻蜓新天地-心理咨询中心”，为兄弟学校师生家长开设青春期心理、学习辅导、情绪管理、亲子沟通等定期的专题讲座同时还为兄弟学校学生家长提供心理咨询和家庭教育指导；如5月12日下午，当代“昆曲王子”张军先生和他的艺术伙伴们走进格致校园，为广大师生群众带来了一场主题为“给过去一个未来”的昆曲艺术分享会；又如6月1日，恒源祥（集团）有限公司党总支副书记顾红蕾女士和绒绣代表性传承人李蔷老师来到我校开展“同心向党，共绣红旗——庆祝建党96周年，建军90周年”进校园系列活动。活动期间，我校学生不仅了解了绒绣作为非物质文化的历史，又在李蔷老师手把手的教授下学习和感受了绒绣。每一位学生都热情参与，在绣架上绣制党旗，绣上属于自己的那一针，并获得纪念证书。

我校还积极参加社区志愿者活动，如南京路日常的志愿者服务站、节假日（如重阳节）的志愿者慰问活动等，加深了与社区、与居民的纽带。

我校开展众多诸如此类活动，虽然取得了一些成效，但要实现“全民学习、终身学习，达到人和自然和谐相处”的目标还很远，在今后的工作中，我们会继续努力，扩大市民学习的普及程度，开展更多的活动，能够把居民吸引到学习中来，让市民学校发挥更大的作用，最终达到全民素质普遍提高的目的。

格致中学市民学习基地

2017.12