自2016年9月叩响百年老校的大门起,庞可同学一直在努力感知“格物致知”的校训,并以实践内化之。作为班干部,她以身作则积极配合各科老师的工作,加强同学间的沟通交流,为人谦和。作为一名高中生,她潜心学业,兴趣广泛,在科技创新方面有热情、有特长,在成为一名德智体美劳全面发展的学生的道路上愈行愈远。
一、严谨治学,均衡发展
在知识的海洋面前,庞可意识到自己的渺小,因而积极探索。作为理科实验班的学生,她不断与志同道合的同窗彼此切磋,思维碰撞,收获了友谊的同时更提升了自身的思维品质。
诚实、严谨的治学态度使庞可同学的学习成绩名列前茅。高一第一学期期末、第二学期期末考试中,均取得了十科总分年级第一的成绩,分别获得2016学年第一学期、第二学期格致中学“双优生”荣誉称号,同时有幸获得上海市叔蘋奖学金(第83-84期)获奖学生的一员。
庞可同学学科素养优秀,积极参加校内外学科竞赛。获得2016年全国青少年信息学奥林匹克联赛(提高组)上海赛区三等奖,获得“上外杯”上海市高中英语竞赛三等奖(高一高二组),获得“敬业杯”黄浦区高中英语竞赛二等奖(高一高二组),获得“进才杯”第十一届上海市高中名校读书活动三等奖,获得2016年上海市格致中学“徐寿杯”高一化学竞赛一等奖。在刚刚结束的全国高中生物学竞赛中获上海赛区(即上海市高中生生物学竞赛)一等奖。
作为一班之长,庞可的以身作则,积极配合班主任老师的工作,成为沟通老师与班级同学的桥梁。
二、活跃于校园内外文体活动
格致中学丰富多彩的校园生活让庞可如鱼得水,得到了发挥才能、发现兴趣的舞台。2017年5月,庞可作为格致中学学生队长,与台北市永春高级中学的同学一起参加了“上海城市户外定向挑战赛”,一路上通览上海市城市风光,感悟上海悠久的城市文化,从万人体育馆出发,一路上破解提前设置的谜题,克服心理与体能的双重考验。
在地图导航失灵,徘徊于公交站间无所适从时仍不放弃,鼓励同组同学直面挑战中遇到的困难,最红完成了25公里的徒步越野,也建立了横跨海峡的两校同学情谊。
庞可还是班里的文体骨干,在格致浓厚的校园体育文化中,她深受滋养。无论是乒乓球等个人项目还是排球、长绳等集体项目,庞可都积极出战,为班级赢得了荣誉,作为班长更是通过体育比赛中的而沟通交流,促进了班集体凝聚力的形成。在文艺方面,庞可曾担任班歌比赛领舞,在每周校广播台退出的“国学小剧场”,也能看到她活跃的身影,以短剧的形式向全校同学展现文艺少女心中的乱世与天平好景。
三、科技创新,突破自我
2016年底,庞可同学被选入教育部、科协“英才计划”项目,得以在高中阶段走进上海交通大学生命科学学院Z-Lab实验室接受科学研究培养。从选题、文献查阅到近一个月的暑期科学实验,提升了庞可同学的“科学研究”能力、“科学实验”素养。经历了数次实验方案设计与修正,看似清晰精准的实验步骤在实际操作过程中却显得不堪一击,庞可同学从对分光光度计、电泳知之为零到掌握并获得实验数据,在导师的指导下坚持自学、不断尝试,在实验失败中总结经验,锻炼了自己的应变能力和动手能力,真正理解了“一切皆有可能”的实验研究,感悟着导师和学长学姐身上的科学实验精神,看到了交通大学生命科学技术学院Z-Lab实验室中真正科研人的科研毅力与科学素养。
2017年暑假,庞可同学被遴选入“英才计划”暑期夏令营。走入清华,触摸分子生物学前沿教授们的精诚所至,在科学楼会议厅,庞可和其他五位同学一起面对生命科学联合中心的教授,作了关于“寨卡病毒”的presentation,获得了老师们的赞誉。
2018年1月,庞可同学代表上海“英才学员”参加了北京“第二届英才论坛”,经过层层遴选,被选入素有全球青少年科技竞赛“世界杯”美誉的英特尔国际科学与工程大奖赛(简称Intel ISEF)冬令营,参加ISEF国家集训队的选拔。
2018年1月庞可与同学在上海科技大学聆听了诺贝尔得主朱棣文报告。
走过2016年、2017年,庞可同学在交大,动手实践完成课题研究;在清华,她眺望前沿。迎来2018年,庞可同学将继续秉持格物致知、正心诚意之校训,“心慕之而力行之,吾将上下而求索”。
四、放眼世界,投身公益,积极参加社会实践
在校外,庞可非常重视志愿者服务。进入高中的2年来,在上海火车站寒暑假返程高峰期为南来北往的旅客指引方向,协助检票员完成机器购票、检票工作,尽一份作为上海市民和高中生的公民责任。在志愿者服务中又一次展现了她细心善思的品质,面对火车站志愿者分布缺乏平衡的情况下,向车站方提出了在人流量较大的西出口改置人工检票机制,避免了因人多拥挤而造成的事故。在引导旅客过程中,她利用英语口语出色的优势,向旅经上海的外国游客提供帮助。
在2017年7月大别山学农实践活动中,庞可与大别山兄弟学校的同学结对,体验农家生活之余关心中学生视角下的经济发展,与同学们一起完成了《大别山红色旅游业的现状及其未来发展》社会调研报告。在军训与学农中,她吃苦耐劳,在活动中用手体会,用心思考,由于其突出的表现,在学农实践活动中被评为先进分子。
庞可同学牢记顾乾麟老先生对于获奖学生的期许,“得诸社会、还诸社会”,将自己的奖学金通过“希望工程”捐赠于云南省鲁甸一中学生陈敏,帮助她完成高中学业,并与她结下了友谊。