树立师德典型  实现全员育人

不断完善《上海市格致中学关于教书育人的有关规定》，结合教育教学工作实践对全体教职工进行宣传教育，知晓率达100%。进一步规范教师职业道德，强化教师育德意识，提升教师育人能力，将师德要求融入校本培训、学科教学、班级管理和教师考核内容，执行师德规范“三不准”，在教师奖励、职务聘任、绩效考核等工作中，实行“师德一票否决制”。

贯彻教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，定期开展师德主题教育活动，注重弘扬师德，用榜样的力量激励教师。每年先后于1月和9月两次开展文明班组评比，召开精神文明表彰大会和教师节表彰大会，表彰文明组室、社区园丁奖获得者、校优秀党员、颁发了君远奖、伯乐奖、百花奖、科研成果奖等，倡导为人师表，践行文明礼仪，树立师德典型，引导教师努力“当学生满意的教师”，“办学生喜欢的学校”。师生关系和谐，无体罚和变相体罚学生的现象。

我们还充分发挥学生在师德建设中的师生互动作用，形成尊师重教的良好氛围。团委、学生会举办教师节专题庆祝活动，一张贺卡，一句祝福，给予教师极大的鼓舞。在“感动格致”年度人物和十佳好事评选活动中，学生纷纷把选票投给心中的好老师，激励着教师以德修身、以德育人，奉献于教育事业。

我们实施教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，每学期开展一次师德状况调查，收集学生和家长对教师的评价，满意率达90%以上。