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Ⅰ-1政治学习指标综述
  

加强学习,提升理念

坚持中心组学习制度,做到年前定计划,年终做小结,过程有记录,学习情况列入年终考核指标。坚持每周一次教职工学习制度,做到有计划、有记录,参与率98%。学习内容丰富多彩,学习形式多样生动。通过学习,引导学校党政领导和中层干部以及广大教职工贯彻落实党的十八大精神,深入理解中国梦的伟大意义,领会全国两会精神,关注我国全面深化改革,了解国家“十三五”规划,感悟依法治国的重要性,倡导和践行社会主义核心价值体系,振奋精神,办人民满意的学校,办学生喜欢的学校。

认真抓好中心组学习。做到集体学习与个人自学相结合,专人导读与多人交流相结合。党政干部带头学习研讨,交流学习体会。学习重点:“三严三实”、“两学一做”等专题教育,传达市、区、教育局党风廉政会议精神,重申执行中央八项规定要求,明确精神文明创建要求,落实各项创建工作,弘扬社会主义核心价值观。

认真组织好教工学习。结合师德教育,收看纪录片《生命与使命同行(第一集于猗)》,明确《中小学教师违反职业道德行为处理办法》;结合形势教育,聆听学者、专家报告,学习新理念,明确教改重任。结合新政教育,解读高考招生制度改革和养老金制度改革。

结合学习研讨,申报了2015年上海市普教系统党建研究课题《基层党组织巩固拓展教育实践活动长效机制的研究》,被列为重点课题。通过校园网“格致新闻”、“党旗飘飘”等栏目平台,交流学习体会,共享学习经验,展示学习成果。

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