总结方法 对症下药 改善弱项！

                分享人：Hooman Katirai

                              麻省理工毕业生，毕业前成立了两家公司

在MIT的3年我学了2个学位，截止到我因为参加面试而缺课的上学期，我一个学位的绩点保持5.0/5.0，另一个是4.9/5.0。同时我在做两个科研项目，为MIT的一位教授和哈佛医学院的两位教授工作。

我把自己当作专业的学生/学习者，我相信肯定有一些技巧能应用在其他人身上。

1.以一种可以测试你的记忆和理解的方式记笔记

很多人的笔记很好地总结了知识点，但是他们的笔记不可以促进理解、记忆或查漏补缺。但我的笔记可以。

简单来说，我的笔记类似学习卡片，因为我记的时候把“刺激”和“反应”分开。“刺激”是指线索或问题（想象成学习卡的正面），“反应”是指根据这个线索的答案（想象成学习卡的反面）。“刺激”写在空白的左边，“反应”在右边。这个方法的好处是在你的笔记上放一张纸，你可以盖住答案，只看到“刺激”。想更清楚了解，去google“Cornell Notetaking method（康奈尔笔记法）”，我的笔记是它的改良。

2.培养积极阅读的能力

不要只是消极地阅读材料。而是在读材料的时候提问、假设并积极地测验。我想这就是第一个帖子作者的提到的为每一个学到的知识建立一个“模式”。

3.为你的同学服务

很多竞争大的项目中大家不愿意和其他人分享自己知道的知识。我看到很多人害怕去分享，因为他们害怕被其他人超过。我建议大方地分享。如果你不愿意与他人分享，在你需要的时候你也得不到他人的帮助。

我会花数小时教别人我擅长的科目。因此这些人会在我不擅长的科目上帮助我。我发现我可以从他们身上学到很多。而且他们的提问都是我不曾想到的，这很有帮助，因为有些可能会在考试中出现。

4.知道教授是怎么评分的

你要知道是谁在评分，他们是根据什么评分的。你越早了解你应对的对象是怎样的，你越快可以适应他们的评分方法。

5.大学期间积极参与科研

有些申请学校，科研成果可能和成绩一样重要，甚至更重要。如果你唯一的优势是成绩，虽然你仍有可以去到顶尖的以课程为主的研究学院（比如不要求研究生论文的斯坦福），但是你去顶尖的有科研项目的计算机学院（比如MIT、卡内基梅隆大学）的机会就微乎其微。

我大学期间做了一个人工智能的研究项目并放在网上。不久后它就被引用到IBM、AOL（美国在线）及其他发明公司的专利。此外还有40个人也引用了我的成果。我认为这有助于我进入MIT，因为他们看到我的研究是有实用价值的。之后我参加一些顶尖的科研团队也是因为这项科研成果。它也有助于我的研究生申请。如果我大学期间没做科研，这些事情都不会发生。

6.上课

很多教授只会在上课的时候讲有些内容。很多材料只会在课上出现，你不上课你连这些材料都拿不到。同样你也没法即时提问。

7.时间管理是关键，尤其是大学期间

我认识一个排名前5%的朋友，他甚至吃饭时间都在计时。

8.享乐有助于提高成绩

大学的早期我拼命学习，把时间都用来学习。之后我才意识到享乐可以清醒大脑并提高成绩。不幸的是我花了2年多才明白这个道理。

9.学会google高级搜索

这是让你能快速回答自己问题的基本技巧。

10.改善弱项

如果你做错一道题，那是因为你的弱项。如果你不改变这个弱项，它会跟随你到考场。

我在应付标准化考试时学到了这个教训。我合法地买到30份旧试卷，并且认为最好的应试技巧就是尽量做多点旧试卷。但每次考试我都只拿到差不多的分数（+/- 5%）。

然后我做了一个小的改变，我的成绩就一直上升。确切地说，在每次考试之后，我会找出导致我答错题的弱项，根据影响成绩的程度把这些弱项排序，按此顺序改正他们。之后，我的成绩就提高了。

稍后我意识到了标准化考试的设计是为了提供一致的成绩（如果该学生在两次考试之间没有改正他们的弱项）。事实上，这是一种用来测量标准化考试的质量的统计方法，称之为“可靠性”。

我用一个类似的技术在标准化考试中取的好成绩（GRE排名前99%），虽然我需要制作一些定制软件来实现。毕业前我成立了两家公司。

根据一些这里谈到的技巧，在五年内，我的新公司成为加拿大最大的准备药学资格考试（我们每年训练了700个药剂师）的备考公司。我计划明年扩大我的公司到GRE和GMAT领域。