2020年7月14日，我校召开了十一届教代会第六次会议，除了教代会代表，全体教职工列席参加。会议由工会主席沈岚主持。

  本次教代会的主要内容是审议通过《上海市格致中学三年发展规划纲要（2019-2022）》。为了在未来的三年中，紧密围绕“加快实现教育现代化”这一时代命题，梳理学校办学取得的发展基础与实践经验，对标《中国教育现代化2035》总体发展目标，深化学校内涵发展，以不断适应时代发展、满足学生个性化发展需求为导向，着力探索、构建并完善现代学校治理体系，进一步坚持改革创新，加强立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，力争为推进教育现代化、办好人民满意的教育树立区域典范，我校于2019年初启动了制定新三年规划的工作，由校长室牵头，教科研室负责实施，在各处室、各教研组和年级组的配合协作下，形成了规划纲要的讨论稿，提交教代会代表审议表决。

吴照校长向全体代表和教工介绍了“规划纲要”制定的背景和总体战略。他指出：学校上一轮发展以《核心素养培育体系建设的实践研究》为引领，全面对接高考新政，聚焦“让每一位师生在创新中发展”，确立“一体”、“两翼”、“三重点”的发展思路，开展“学生创新素养培育”、“格致课程重构”、“综合素质评价”三项重点研究，提升学生的必备品格和关键能力，取得了瞩目的发展成效。在未来三年内，我校将坚持以立德树人为根本任务，使人才培养质量显著提升，人才培养质量保障体系更加完善；学生自主创新能力和个性特长不断发展，建设一批在区域和全市范围内有重要影响的学生创新素养培养实验空间与实践基地，开发并积累一批具有区域影响力和辐射共享价值的拓展型、研究型课程资源；培养一批具有高尚师德和奉献精神、具有全市影响力、具有丰厚学术积累和育人能力的学科领军教师和名教师；实现现代信息技术与学校发展的深度融合，使格致教育集团建设成为上海乃至全国的教育信息化应用示范标杆和紧密型教育集团典范；加强境外与国际交流，开拓学生的国际视野，增进中外文化交流，使国际课程班的办学水平稳步提升。期待到2022年，学校的办学特色和优势更加明显，在重点领域和关键环节取得重大突破，若干办学指标达到国内一流水平。

在总体战略统领下， “规划纲要”制定了具体细致的主要任务，共有五大体系，涵盖了学生综合培养、现代教师专业发展、教育信息化、教育集团发展和现代教育国际化发展等方面，并有相应的实施保障制度。

随后，代表们进行举手表决，《上海市格致中学三年发展规划纲

要（2019-2022）》获得全票通过。