2021年5月18日，上海市格致教育集团工作室的全体学员在导师上海市德育特级教师、正高级教师戴耀红老师带领下，参加了同济黄浦设计创意中学的“温润心灵，共同成长”的心理健康活动月的主题谈话课展示活动。

这是工作室学员沈凌燕老师开设的一堂主题谈话课。在期中考试前后，班级的几位孩子主动找沈凌燕老师谈心，聊起学业上的困惑，对某门学科或某几门学科的没信心，或是因为期中成绩考得不理想，对未来的成长之路感到茫然……。他们的失落、沮丧触动到了作为班主任的沈凌燕老师，她希望通过设计一堂主题谈话课，帮助他们发掘自己身上已具备的敢于突破的品质，并从已具备的优秀品质中找到力量和信心，敢于尝试，勇于坚持，突破自我设限，谈话课的主题是“青春不设限”。

这堂课在播放学生的Drama项目花絮视频中开启，孩子们亲身经历的一幕幕，让他们的情感得以迁移，灵感迸发，为后面写“第一次”卡片做了铺垫。“第一次”的话题，让进入高中学习近一年的孩子有话想说，有话可谈，他们分享时，有谈到第一次远途求学的，第一次在Drama中登台演出，第一次主动和老师沟通、谈心，第一次当课代表，第一次去主动问老师问题，第一次给老师写诗，第一次采访路人等等……。

学生们在这堂课中孩子们敢于表达，乐于表达，他们真情流露，真诚表达。孩子们分享自己的“第一次”时，沈凌燕老师及时挖掘学生们“第一次”背后的积极品质，并及时肯定与反馈，让学生瞬间能感受到自己平凡的“第一次”背后，其实隐藏着那么多优秀的品质。

接下来观看2020年“感动中国人物”快递小哥汪勇的视频，他生而平凡，但在疫情期间迸发出强大的能量，成了一束光，照亮武汉。从鼓足勇气“第一次”接单，到集结起一群素不相识的同伴，搭建起温暖的医护后勤保障线，提供了无可取代的支援，坚持到疫情结束，使“不可能”成为“可能”。平凡人平凡事的事迹对于学生而言具有很强的榜样示范效应，这个视频为后续学生制定自我突破新愿景卡片埋下伏笔。

    沈凌燕老师最后总结说，每个人都觉得自己很平凡，但平凡人身上都具有宝贵的品质，可能有时候被忽略了，无论学业还是生涯中，要敢于尝试、勇于坚持，在未来会创造出属于自己的“可能”。

    课后，同创黄浦设计创意中学的张咏梅校长在表达了对工作室导师和老师们前来指导的真诚谢意。工作室成员展开了热烈的发言，戴耀红导师从主题谈话课选什么、怎么选主题以及如何上好一节主题谈话课做了精彩的发言。戴老师说，在设计谈话课主题时首先要做到让学生有话想说，有话可谈；其次，谈话过程中一定要重视孩子的现场感受，以学生为本，永远是德育的本质；最后，在课堂后续跟进中，对于话题需要辩证引导。

戴老师说，让学生学会寻找自身积极资源，发挥自身优势，挖掘自身潜能，突破自身局限的同时，如何引导学生客观地认识自己，全面认识现实中的自己，既寻找自身积极品质和优点，又要有自我接纳的勇气，借此培养学生客观看待自我的辩证思维，也是班主任的德育任务。

最后，名师工作室的老师们参观了同济黄浦设计创意中学的虎丘路校区，老师们纷纷为这所校园虽小却处处充满创意的校园惊叹，也为学生们能在这样的环境中浸润、成长点赞。