9月29日上午，格致教育集团戴耀红名师工作室导师和学员共赴卢湾高级中学，观摩5G+AI“迎国庆”主题教育课。

卢湾高级中学高二（2）班班主任、青年教师秦新月在5G全息智慧教室，开展了一堂题为“向海图强 使命在我”的“迎国庆”主题教育课。课堂一开始，中国地图为什么“竖起来”的探讨瞬间激发了学生的兴趣。学生研究性学习报告《海洋强国战略背景下的高中生海洋意识调查研究》的展示，让人直观地意识到海洋事业关系到民族生存发展，要关心海洋、具备海洋意识。

同学们通过人工智能实验区VR设备，跟随南海博物馆方园博士的脚步，身临其境体验南海文化。随着课堂的推进，学生逐步拥有了海洋意识，也进一步了解了海洋在经济上、政治上、文化上的作用与意义。接下来的人工智能实验区5G全息对话，让探究与交流突破了时空的限制，帮助学生深入理解海洋文化对海派文化的影响。同学们还一起走近了上海市市徽，深入体会海派文化孕育的上海城市精神。

学生们的思考在课题研究中聚焦，在探讨交流中升格，在文化剖析中深入，在理想价值中诠释。最后，秦老师启发学生联系实际，思考高中生如何践行“向海图强”使命，树立海洋强国的蓝色信念，勇担“向海图强”的时代使命。“迎国庆”主题教育课在《我和我的祖国》的歌声中推向了高潮，在“向海图强”主题研学活动的推进中走向了深处。

“主题教育课到底是怎样的一堂课？”戴耀红老师在课后进行了专家点评。戴老师指出，主题教育课的内容应该是跟随者学生的道德成长而制定的。在秦新月老师的这节课上，因为有前期做课题的基础，所以孩子们对这个话题感兴趣，学生们原有知识的储备和前期的资料手机都为这堂课的开设打下了基础。“在主题教育课上，知识不是最重要的，更重要的是激发学生们的情感。”戴耀红认为，这节课的内容涵盖了国家意识、政治认同、文化自信、公民人格，课后的作业设计也已研学的形式开展，鼓励学生们去参观、访问、调研，体现了主题教育的基本要素，值得青年教师去借鉴和学习。

工作室的学员们对于卢湾高级中学将学校德育活动作为促进学生思想认知和道德发展的重要途径，鼓励教师结合时事热点及时生成德育资源，激发学生爱国爱党热情，增强学生使命感和责任感的实践深有感触，更对学校在注重立德树人的同时积极运用现代信息技术建设人工智能校园，打造5G+AI课堂、实现技术赋能育人，留下了深刻印象。