4月15日上午，格致教育集团历史工作室在格致中学黄浦校区进行了一次教学研讨活动。指导专家、几位特邀教师和工作室成员观摩了格致中学李千钧老师的公开课《中华人民共和国成立和向社会主义过渡》。

    李老师通过四个主题：共识的中国、现实的中国、世界的中国、理想的中国将这节课纷繁庞大的知识内容贯穿起来，形成一根主线，既统摄了全课，又在最大程度上调动学生自主学习的兴趣和积极性。在教学的每一个环节都突出中国共产党特别是毛主席所发挥的重大作用，为最后的升华提高做了充分的铺垫。最后根据本课内容启发引导学生概述出毛泽东思想的精髓：实事求是、独立自主和群众路线。

    部分听课教师对本课进行了中肯的分析与评价，最后由凤光宇老师做总结性点评，凤老师总结了本课的四个亮点：1.能够认识教材，划分教材时段。凤老师指出教材既有一条明线也有一条暗线，我们要洞察到这条暗线，对教材进行整合。2.能够补充史料，达成目标。李老师对每一块内容都补充了有关毛泽东主席的相关材料如信函、讲话、报告或诗词等方面的内容，为最后目标的达成即了解毛泽东主席的重要贡献，认识毛泽东思想的深远影响等方面做了铺垫。3.能够师生互动，启发思维。李老师能够把问题拆分或对学生进行语言提示，从而激发学生的思考，达成落实问题的目标。4.思维敏捷，节奏明快。通过听课我们可以感知李老师是一个思维敏捷的人，这对促进学生思维水平的发展也能够起到十分重要的作用。

    凤老师最后指出上好一堂历史课，还要注意历史的细节性，讲好故事也是提高学生学习兴趣，加深学生对知识的记忆和理解的一个法宝。教学研讨活动中，凤老师还认真解答了大家在教学过程中的困惑。与会的老师们纷纷表示，本次教研活动是一次很好的学习机会，为大家搭建了交流平台，促进了共同成长。