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立足地理学科“核心素养”,探索课堂教学变革策略——记格致教育集团(第二期)地理名师工作室活动
  

一、集团秘书会议精神沟通。

二、工作室下半年补充计划沟通。

三、专题讲座《地理核心素养的解读与实践》

 

一、集团秘书会议精神沟通。

Ø  陈颖老师代表工作室以“小兵团”、“高质量”两个关键词交流了活动开展情况。

Ø  集团工作要求:学术节及“格致学刊”征稿

二、工作室下半年补充计划沟通。

主题:立足地理学科“核心素养”,探索课堂教学变革策略

研究策略:集中性突破+个性化研究相结合

活动组织:相对固定于周四下午

具体要求:学、思、行的要求(详见工作计划)。

三、专题讲座《地理核心素养的解读与实践》

赵才欣老师两个多小时的报告,带着学员们跳出地理学科看“地理科学”,带着学员们从人与育的逻辑关系看“课程育人”,他娓娓讲述中解读了“学科核心素养”的来时路,也带给学员们去往处的思考。同时,又以自己的研究与思考带给学员们研究思维及时代的命题。

互动环节,学员们纷纷表示收获很大,感触颇深。远在云南的顾宏帅老师,以宽度、深度、容量谈了自己的学习体会并从学生视角分析两地学情,提出了探索“真实学习”教学设想,期待工作室进一步研讨细化,实施。