2022年“黄浦杯”长三角城市群“温暖的教学”征文评选活动现已开始，欢迎教师们踊跃来稿，具体要求如下：

1.主题阐释

“温暖的教学”主张让“人”回归教学中心，凸显教学的育人价值，体现教学过程的人文关怀，彰显教学的艺术魅力。

在处理好智力因素与非智力因素关系的基础上，侧重学科素养中的学科思想价值，培育学生情感、态度、价值观、社会性等非智力因素，突显学科育人。

在处理好主体与客体、科学与艺术等关系的基础上，侧重教育教学过程中学习主体激发、教学艺术彰显、组织形式创新等方面，营造积极的教学氛围。

在处理好外控与内生关系的基础上，侧重管理育人，激发学生的内生动力，营造有利于学生健康成长的教学环境。

2.选材范围

教学教法：探索全面的、综合的、精准的学情分析技术与方法。注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生主动思考、积极提问、自主探究。重视情境创设，探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习。重视差异化教学和个别化指导。

教学组织：优化课堂教学组织形式及选课走班机制，建立学科数字教育资源，满足学生差异化的学习需求，优化学生的学习感受。

教学评价：探索实践性作业、弹性作业和跨学科作业。探索开放性、实践性、情境性命题。完善综合素质评价内容和实施办法。突出情感态度价值观的达成。基于学生差异，探索多元化评价。

教学管理：优化学段衔接，推进教研改革，探索学分管理，激发学校教学管理活力，创新管理特色。体现管理的教育性、人文性。

课堂氛围：鼓励质疑、平等对话、容错扬长的课堂互动。关注社会性情感培育。创设理解、尊重、包容、支持、欣赏、积极的课堂氛围。

3.注意事项

（1）文体不拘，可以是学术论文、调研报告、叙事性案例、经验总结等。

（2）5000字左右为宜，未在省市级以上报刊杂志上公开发表。严禁抄袭。

（3）区科研室将提前组织征文撰写培训，具体培训时间与形式另行通知。

4.材料要求

（1）每所学校限报征文4篇

（2）来稿请注明作者、篇名、单位、地址、邮编、手机、电子邮箱等信息

（3）校内截止时间：2022年5月24日（星期二）17时

（4）请将 电子稿 发送至 教科研室 季金杰 微信 或 邮箱（jijinjie@gezhi.edu.cn）

附：黄浦区教育学院科研室组织“黄浦杯”长三角征文 线上培训的有关资料

 2022年杂志征文.pdf
20220407长三角征文培训.pdf